Давать ли детям деньги? Карманные деньги – детям: давать или не давать
Отношение к деньгам, умение вести учет доходов и расходов, планировать семейный бюджет ребенок усваивает в семье, уверен французский финансист Дамьен Леклер, руководитель управления развития отношений с обеспеченными клиентами и некредитных продуктов Райффайзенбанка. Более 10 лет он живет и работает в России, и в приобщении к финансовой грамотности своих четверых детей идет гораздо дальше, чем воспитавшие его бережливые французские родители. Вот способы научить ребенка разумно тратить деньги, которые использует многодетный отец.
В последние годы активно обсуждается тема финансовой грамотности детей: в школах вводятся программы, пишутся книги, снимаются яркие ролики, чтобы научить детей тратить деньги правильно. Это похвально, но более 70% родителей в нашей стране не говорят с детьми о деньгах, а также не ведут учет своих расходов и доходов. Надеюсь, в будущем ситуация кардинально изменится, ведь первые навыки обращения с деньгами должны приобретаться именно в семье.
В детстве родители не вели со мной бесед о семейном бюджете, но сумели дать понять, что нельзя получить все и сразу. Поэтому новых игрушек я ждал только по праздникам и за особые заслуги. Но тогда и не было такого разнообразия в магазинах, а с экрана телевизора каждые 10 минут не призывали купить новую безделушку. Сейчас мы живем в эпоху массового потребления, и далеко не все взрослые сдержаны в своих желаниях, что уж говорить про детей. Подражая нам, они тоже хотят покупать товары, использовать мобильные приложения и пластиковые карты. Но когда и как учить ребенка распоряжаться деньгами? Расскажу о своем опыте.
Воспитание финансовой грамотности лучше начинать с раннего детства, когда ребенок уже хочет самостоятельно выбирать покупки, но еще сам их не оплачивает. Можно обсудить не только целесообразность покупки ("А нужна ли она тебе?"), но качество и стоимость. Цель - побудить малыша задуматься, прежде чем делать окончательный выбор.
А чтобы поход в магазин не превратился в сущий кошмар, начинать его нужно с составления списка покупок. Рекомендую родителям не лениться и нарисовать его вместе с ребенком, который еще не умеет читать. Непременно придерживайтесь списка покупок сами. Уверяю, вероятность истерик у стеллажа с печеньем и леденцами снижается в разы, а ребенок знакомится с планированием семейного бюджета. Такой метод был успешно опробован нами не только в продуктовом супермаркете, но и в магазине игрушек.
Дома, вдали от витрин с настоящими товарами, мы тоже обсуждаем финансовые вопросы - но в более легком, игровом формате. Вспоминая себя в детстве, недавно предложил детям поиграть в "магазин". С помощью небольшой хитрости познакомил их с товарно-денежными отношениям. Удивительным открытием стали деньги как категория. Теперь они понимают, что мама уходит за ними каждый день на работу, и что без них в магазине ничего не дают.
В 1-м классе детям уже можно и нужно давать карманные деньги. Их смысл в том, чтобы дать ребенку возможность выбирать самостоятельно и учиться эффективно ими распоряжаться. Можно что-то посоветовать, но окончательное решение ребенок должен принимать сам.
Первое время карманные деньги наша старшая дочь, которой сейчас 12 лет, спускала в школьном буфете, поэтому пришлось вмешаться и рассказать об оптимизации расходов. Показателен оказался простой арифметический расчет. Если отказаться, например, от газировки, в день можно сэкономить 40 рублей. На первый взгляд, кажется немного, но за месяц выходит больше тысячи рублей, а за год - 13 тысяч. Эти деньги можно было бы потратить на что-то более интересное, чем вредные лакомства. Через какое-то время она начала откладывать на новый конструктор.
Интересно, что с появлением сбережений пришло осознание дорого/дешево, а к игрушкам, которые покупались "за свои деньги" она стала относиться бережнее.
Проверенный способ побудить ребенка экономить - отправить в магазин, а сдачу предложить оставить себе. Это хороший способ поощрять тратить обдуманно. Начать можно с малого - похода за хлебом и молоком, а со временем ставить более сложные задачи, например, купить что-нибудь к чаю. В этом случае ребенку придется хорошо поразмыслить, чтобы уложиться в бюджет покупки и что-то оставить себе. Уже вторая покупка хлеба у нашей старшей дочери ознаменовалась тем, что она нашла буханку на рубль дешевле и очень этим гордилась.
Станьте примером - следите за своими финансами и старайтесь воздерживаться от неразумных трат на глазах у детей.
Не ругайте за промахи , ведь ребенок только учится распоряжаться своим бюджетом. Если карманные деньги тратятся слишком быстро, попробуйте выдавать меньшую сумму на меньший срок - так проще контролировать расходы.
Визуализируйте цели. Если ребенок решил накопить на что-то большое, например, велосипед или смартфон, составьте вместе таблицу. В ней можно наглядно записывать, сколько карманных денег ребенок получил, потратил и отложил в копилку.
Не увлекайтесь контролем - пусть ребенок научится самостоятельно принимать решения. Если ему нужна помощь - не отказывайте в совете, но окончательный выбор должен оставаться за ним. И ответственность за этот выбор - тоже.
Давайте больше самостоятельности. Чем старше ребенок, тем ближе к реальной жизни должны быть его расходы. Со временем он должен научиться оплачивать из карманных денег проезд, канцтовары, обеды и некоторую одежду.
Дамьен Леклер
Комментировать статью "Давать ли детям деньги? Советы финансиста и многодетного отца"
Деньги должны выдаваться и тратиться по необходимости, а не потому что ребенок хочет. Деньги за помощь по дому в корне неправильно, дом общий и заботы посильные тоже. Карманные деньги не научат разумно их тратить.
Обсуждение
одного психолога смотрела, сказал давать с 6ти лет просто так деньги карманные. не знаю насколько правильно)
За помощь и учебу считаю совершенно неправильным платить. Хочешь зарабатывать - работай. Хочешь - машины мой, хочешь - объявления расклеивай. Варюха на массовках подрабатывает на карманные. Четырехлетке - зачем? Он куда-то ходит один без мамы?
Поделитесь опытом - как научить ребенка не спускать сразу полученную сумму денег. Когда деньги будут не подарком (да еще за поступление. другой глобус), а заработком, научится и тратить разумно. 30.10.2014 16:46:46, проще отучить подруг и других.
Обсуждение
Никак, сама научится, когда (и если) спустит зарплату на маникюр, а потом месяц посидит на пустых макаронах.
а, мож, выйдет удачно замуж и ей никогда не понадобится "уметь не спускать"?
В моем окружении есть всякие разные "взрослые тетеньки", и те, кого "жизнь научила" ,и те кому "никогда не понадобилось", и те кого мама с пеленок научила.
Вот только тех, кого начали учить в подростковом возрасте и успешно, пока не встречала.
это Вы решили, что ей нужна новая модель телевизора? или ювелирка? Я считаю, раз подарили деньги (а не телевизор или ювелирку), то пусть тратит куда хочет.. Обычно так деньги "спускают" те, кто совсем недавно стал получать на руки какие-то существенные суммы, научится..
Как научиться тратить деньги на себя? Ребенок 9ти лет и карманные деньги. Раздел: Воспитание (даю ребенка деньги передать учителю а он их тратит на булки).
Обсуждение
"Стоит ли давать ребенку 9 лет карманные деньги, если в семье итак напряженка с деньгами?" - нет, если вас это напрягает
"По скольку вы даете(давали бы) денег своим младшим школьникам?" - 100 руб в неделю обязательно (личные карманные деньги, она на что-то свое копит, и рублей 100-200 в неделю на буфет, когда сидит долго на продленке, но он начинает работать с 15-00 только, что сильно сокращает буфетные деньги, так как ребенок теперь редко бывает в школе после 15.
"Или как отказать, чтобы не было капризов, возмущений, недовольства?" - разговаривать на уровне взрослого человека и объяснять и объяснять и показывать на кучках - это на еду, это на одежду, это на подарок твоему другу, к которому ты идешь на ДР, это на отпуск и т.д.
100 рублей в неделю.
Иногда *(не каждую неделю), бабушки по столько же подкидывают.
Складирует в конверт. Если чего - то очень хочется, а я отказываюсь покупать - может взять из конвертика.
на еду даю отдельно. Но он особо и не питается в школе.
Деньги ребенку подарили.. .. точнее, деньги 10 летнему внуку подарила бабушка. 3 тысячи рублей. Бабушка даже может заподозрить, что деньги мама на себя потратила. Или что не научила ребёнка деньги рационально тратить.
Обсуждение
По-моему, забирать у ребенка подаренные ему деньги (вне зависимости от суммы) - дикость. Если сумма значительная - можно дать совет, как ее потратить с наибольшей пользой и удовольствием. Но при этом следует быть готовым к тому, что этому совету ребенок не последует.
Я бы деньги у ребенка не забрала. Совет как и на что потратить - дала бы обязательно. Свои семейные сложности если есть тоже озвучила бы. Мама сделала ошибку в воспитании. Все ошибки в воспитании возвращаются.
Деньги сына. Финансы. Взрослые дети (дети старше 18). Деньги сына. Хочу узнать мнение конфы по такому вопросу: должен ли сын, проживающий вместе с родителями и не имеющий своей семьи, отдавать все заработанное им в общий семейный котел, или же ограничиваться...
Обсуждение
У нас сын с начала трудовой деятельности вносил 30% от з\п в качестве "налога", теперь, когда женился - сумму чуть-чуть увеличили.
Мотивация, чтобы на отдавал все - он теперь взрослый (раз работает) и может САМ выбирать себе джинсы, чипсы, плеер и т.п... - Для того и шел работать, чтобы быть самостоятельным.
мне кажется, если его $$ сильное подспорье родителям, то наверное надо давать какую то сумму, а остальное ребенок тратит на свои нужды не беря $$ у родителеи. а если родители могут обоитись без его $$, то тогда пусть сам тратит на себя, забирая у нее все $$ вы просто ставите его в кабалу, когда он сам не имеет $$, но при етом работает.
03.09.2008 21:07:33, vipДа и деньги же не на шмотки заныкивать станет - будет нужно, все в семью пойдет, или на Проблема сформулировать мужу(который привык платить только за себя), что все деньги он пока любит - будет тратить деньги и на жену, и на ребёнка. только вот гарантии на любовь в...
Обсуждение
"С такими позорными взглядами ты вечно будешь одиноким и несчастным".
Из-за дырки? Которая еще и к другому переметнуться может, (типа любовь прошла, мало внимание уделяет, надоел, цель пропала в совместном проживании, с любовником послаще будет, нужное подчеркнуть), а денежки не вернешь:)). Хотите такую судьбу сыновьям? Нет! То то же. Зарабатывающий вынужден быть эгоистом.
30.10.2007 09:38:36, РенатМеня бы кто научил "не тратить деньги на детей "! Как научить мужа считать деньги? У меня. В этом месяце, почтараюсь ее не брать. Может так, он поймет, что не надо так много тратить на себя (или надо искать другую работу), причем я сама нашла ему в интернете...
Обсуждение
я когда-то минимально решила проблему, наметив себе иметь обязательно - как паспорт или плановый медосмотр -
сколько-то штанов
сколько-то юбок
сколько-то кофт и блузок
и не носить их более 2х лет.
и при покупке блузки всегда покупать комплект белья. помогло.
обновлять парк обуви помогает то, что гардероб цветной (черное-коричневое и пр- ненавижу). т.е. туфли д. соотв. верху. Плюс я пешком хожу, обувь снашивается быстро.
правда у меня и муж с ребенком по тому же принципу.
Мне кажется, что это - плохой вариант. Ни к чему хорошему в отношениях он не приведет, а уж научить мужа тратить деньги так точно нельзя.
Гораздо проще Вам самой начать вести бюджет и научиться планировать траты и делать накопления. Причем, строго соблюдать статьи расходов. Все необходимые платежи делать сразу с зарплаты, остальное распределять поначалу по конвертам, не держать деньги дома (доступно) всей кучкой и пр.
Невозможно научиться тратить деньги за одно мгновение, это процесс длительный, поэтому наберитесь терпения. Для меня было трудно понять, что если я дала ребенку денег на карманные расходы, то это ЕГО деньги и он МОЖЕТ тратить их как ему угодно.
Обсуждение
Знаете, я некоторое время назад столкнулась с ситуацией. Мы с ребенком жили в Берлине. Вдвоем. Языка не знаю (только английский), друзей, знакомых нет, книг, газет, ТВ русского нет.... За первые 2 мес. (пока не обзавелись всем понемногу) я имела одно развлечение - пойти в магазин и купить что-нить:))) Забавно, но это просто настойчивая потребность была какая-то...я просто удовольствие получала от процесса:))
Не могу сказать, что у вашего таже ситуация, но может что-то подумать в этом направлении?
У Карины на сайте была хорошая статья про деньги.
Невозможно научиться тратить деньги за одно мгновение, это процесс длительный, поэтому наберитесь терпения. Это путь проб и ошибок.
Для меня было трудно понять, что если я дала ребенку денег на карманные расходы, то это ЕГО деньги и он МОЖЕТ тратить их как ему угодно.
Попробуйте пока не давать ему денег на другие нужды в школу. А карманные вы часто даете?
карманные деньги и курение. Психология, переходный возраст. Подростки. карманные деньги и курение. Девочки! Мы много здесь говорили уже о проблеме карманных денег, но вот у меня Не заставляйте ребенка скрывать, не делайте сигареты запретным плодом - в результате всё...
Обсуждение
По-моему, это бесполезно. В смысле не давать денег, запрещать категорически. Обычно это, наоборот, подстегивает. Я сама в подростковом возрасте курила тайком, и потом в институте. И мама (наивный человек!) не догадывалась, а, может, и догадывалась, но из тактичности не замечала. Потом я сама поняла, что курить - это плохо, и что деньги лучше на что-нибудь другое потратить. Но гораздо позже. А карманные деньги не зажимайте ни в коем случае - будет только хуже.
Отсутствие денег не сделает курение недоступным, а вот доверие к родителям подорвет...
Мне кажется, захочет - все равно втихую стрелять у подруг будет, поэтому главное, сохранить доверительные отношения с дочкой. Может станет постарше, прислушается и к мнению мамы...
Я уже говорил о том, что карманные деньги ребенка или подростка должны выступать не способом поощрения или наказания, а инструментом для обучения финансовой грамотности и прививания правильного отношения к деньгам. Теперь разовью эту тему более подробно. Итак, как давать деньги детям.
В первую очередь, необходимо понимать, что деньги, выданные ребенку на карманные расходы, он может и должен использовать так, как считает нужным, поэтому контроль над использованием этих денег необходим только на начальном этапе, а затем его следует снижать до минимума. Любой чрезмерный контроль полностью перечеркивает смысл использования карманных денег ребенком, ведь тогда получается, что средствами распоряжается не он, а родители.
Когда у ребенка есть карманные деньги – он на простых примерах учится самостоятельно принимать финансовые решения, самостоятельно выбирать, что, где и когда он купит, исходя из тех средств, которые есть у него в наличии. Имея собственные деньги, ребенок может сам создавать на крупную покупку, а не просить о ней родителей. Поскольку его карманные деньги ограничены, он учится правильно расставлять приоритеты, оптимизировать свои расходы, искать оптимальные цены для совершения покупок.
Как давать деньги детям?
Этот вопрос можно разбить на несколько составляющих.
1. С какого возраста давать деньги детям? Как правило, ребенку начинают давать карманные деньги, когда он идет в школу (то есть, в 6-7 лет). Необходимо также учесть, что к этому моменту ребенок уже должен понимать, как с ними обращаться, как рассчитываться с продавцом, какие монеты и купюры отбирать, как проверять сдачу. Без соблюдения этих условий давать деньги детям на самостоятельные карманные расходы еще рано.
2. Сколько денег давать ребенку? Это, пожалуй, самый важный вопрос для большинства родителей. Предлагаю рассмотреть, какие факторы должны оказывать влияние на то, сколько денег давать ребенку, а какие – наоборот, не должны.
Факторы, которые должны учитываться при расчете сколько денег давать ребенку:
– Средние суммы карманных расходов, получаемые сверстниками (если есть такая возможность);
– Финансовое положение семьи (к примеру, карманные расходы ребенка устанавливаются в процентном соотношении от доходов семейного бюджета);
– Договоренность с ребенком, обещания ему;
– Средний уровень необходимых текущих расходов ребенка;
– Возраст ребенка.
Факторы, которые НЕ должны учитываться при расчете сколько денег давать ребенку:
– Успеваемость ребенка в школе;
– Старание и труд ребенка при выполнении домашней работы, помощи родителям;
– Поведение ребенка (иногда может использоваться, как исключение, в крайних случаях);
– Настроение родителей;
– Степень внимания, уделяемого ребенку.
Как вы видите, сумма денег, выдаваемая на карманные расходы ребенку, зависит, в первую очередь, от семьи и возраста детей. Важный момент: даже если у вас хорошие финансовые возможности, не стоит выдавать ребенку крупные суммы, превосходящие карманные деньги его сверстников. Начинайте с сумм, которые ваши дети могут грамотно использовать, исходя из своего возраста.
По мере роста и развития ребенка, средства на его карманные расходы, следует постепенно увеличивать пропорционально росту его расходов и не забывая о здравом смысле. Когда ребенок взрослеет, у него появляются новые статьи затрат, и это необходимо учитывать при выделении ему средств на карманные расходы. Обговаривайте со своими детьми, какие их расходы будете оплачивать вы, а какие – они сами за счет своих карманных денег. Чем больше своих затрат ребенок будет оплачивать самостоятельно – тем лучше с точки зрения приучения его к , приобретению необходимых навыков .
Таким образом, думая о том, сколько денег давать ребенку, нельзя использовать деньги в качестве меры поощрения или наказания, необходимо рассчитывать эту сумму, исходя из потребностей ребенка и объективных жизненных реалий.
3. Как часто давать деньги детям? Как утверждают психологи, дети воспринимают время совсем не так, как взрослые: оно тянется для них намного дольше. Кроме того, у маленьких детей, например, школьников младших классов, еще недостаточно навыков, для того чтобы распределять сумму выданных карманных денег на длительный срок, скажем, на месяц. Почти наверняка такой ребенок, если дать ему деньги на месяц, потратит их в считанные дни. Таким образом, детям младшего возраста лучше выдавать карманные деньги на небольшой срок. Начинать можно, например, с 1 дня. Затем, по мере взросления ребенка и приобретения им навыков распоряжения деньгами, этот срок можно постепенно увеличивать. Тому же подростку-старшекласснику можно уже выдавать деньги на карманные расходы 1 или 2 раза в месяц – это будет учить его грамотно распределять личный бюджет во времени.
Определяя оптимальный период, на который вы будете выдавать карманные деньги детям, руководствуйтесь принципом: чем младше ребенок – тем чаще выдавать и наоборот.
4. Как контролировать расходы ребенка? Как я уже говорил, тотальный контроль над использованием карманных денег лишает их всякого смысла: с таким же успехом можно оплачивать расходы ребенка самостоятельно. Поэтому мнение родителей в плане того, как ребенку распоряжаться своими карманными деньгами, должно носить исключительно рекомендательный характер. Вы можете советовать ребенку, что лучше купить, какой товарной марки, где купить дешевле, но окончательный выбор он должен делать самостоятельно. Прежде всего, рекомендации взрослых нужны будут при покупке каких-то более-менее серьезных, дорогостоящих вещей. Даже если ребенок столкнется с определенными финансовыми трудностями из-за нерационального использования личных финансов – пусть это будет его опыт, на котором он будет учиться.
Определенные финансовые потери детей неизбежны, особенно – на начальных этапах обучения финансовой грамотности. С этим необходимо смириться и воспринять это как должный опыт.
Подводя итог сегодняшней публикации, хочу систематизировать всю эту информацию в несколько простых правил.
– Выдавать деньги детям необходимо регулярно и своевременно. Несоблюдение этого правила будет способствовать отсутствию у детей финансовой дисциплины;
– Ребенок должен знать, какие расходы он может оплачивать из своих карманных денег, а какие оплатят его родители;
– Карманные деньги не должны выступать средством поощрения или наказания;
– Согласовывайте с ребенком все вопросы его финансирования и объясняйте ему, по каким причинам вы, например, даете ему меньше или больше денег, чем обычно;
– Установите довольно жесткую финансовую дисциплину. Если ребенок потратил выданные карманные деньги раньше срока – не нужно пополнять его бюджет: он должен чувствовать свою ответственность за это. В противном случае такое положение дел войдет в привычку.
Ну вот, пожалуй и все. В заключение хочу добавить, что каждая семья вправе самостоятельно определять, как давать деньги детям. Я отталкивался от необходимости обучения ребенка и выработки у него навыков правильного отношения к деньгам, что действительно считаю необходимым. Если у вас другое мнение или есть, чем дополнить – с удовольствием выслушаю это в комментариях.
Оставайтесь на и учитесь грамотно вести личные финансы. До новых встреч!
Многие родители считают неправильным обсуждать с детьми финансовые вопросы, между тем наша материальная жизнь основана на денежных отношениях. Воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам и материальным ценностям так же важно, как научить его вести себя за столом. Вот самые распространенные вопросы родителей:
Нужно ли обсуждать с детьми финансовые вопросы?
Прежде всего, родителям нужно решить, готовы ли они обсуждать с детьми финансовые вопросы. Дети не должны быть свидетелями яростных споров или ссор, в которых родители обвиняют друг друга в неправильном распределении домашнего бюджета, в неумении заработать на самое насущное, в скупости или транжирстве. Как только родители достигли согласия в этом щекотливом вопросе, они посвятят малыша в основы домашней экономики. Двухлетнему ребенку достаточно знать, что папа работает, зарабатывает деньги, на эти деньги он может купить продукты и игрушку для сына. В три года ребенок уже понимает, что «у мамы при себе нет денег на куклу, но она непременно вернется сюда через неделю, чтобы купить ее». В четыре ребенок способен понять, что «на дорогую игрушку сейчас нет денег, нужно подождать до следующего месяца, когда мама и папа отложат в копилку необходимую сумму». Пятилетний ребенок уже немного умеет считать. Составив список необходимых продуктов, привлеките его к планированию. Не забудьте включить в этот список здоровое лакомство для ребенка. Пусть он знает: вы умеете считать деньги, но непременно выделите некоторую сумму на вкусные фрукты или мороженое.
Чем старше ребенок, тем больше он узнает про товарно-денежные отношения и их колоссальную роль во взаимоотношениях людей. Ребенок не должен стать свидетелем того, как вы рассуждаете над вопросом: потянет ли ваша семья материально второго малыша. Сложные темы о переезде на новую квартиру, о покупке машины, продаже дачи или займе на лечение мамы должны обсуждаться вдали от ребенка. Старшие обговаривают с детьми простые финансовые вопросы, но не перекладывают на детские плечи болезненные проблемы!
Нужно ли привлекать детей к составлению семейного бюджета?
Родители тратят много времени и душевных сил на то, чтобы принять верные финансовые решения, и детям совершенно не нужно принимать участие в многотрудных и зачастую мучительных заседаниях. Однако есть вопросы, в которых участие детей просто необходимо! После того как родители обсудили генеральную линию, они приглашают младшего члена семьи. «Мы с мамой рассматриваем два равноценных варианта каникул: неделя на байдарках или неделя в горах. Чего бы тебе больше хотелось?» Или: «Мы с папой собираемся купить вам подарки к Новому году. Что вы хотите: две одинаковые машины или машину и конструктор, тогда вы станете играть с ними по очереди?»
С какого возраста и сколько давать денег на карманные расходы?
Детям следует получать деньги на карманные расходы тогда, когда они начинают сами возвращаться из школы домой. Примерно с девяти лет у детей должно быть достаточно денег, чтобы купить стакан сока и бублик. Или одну порцию мороженого. Давать младшим школьникам сравнительно крупные суммы денег неразумно: старшие школьники эти деньги у них могут отнять, выманить, уговорить купить сигарет или вина… Хорошо, если все расчеты по детским расходам в школе (деньги на завтраки, на проездные билеты и различные мероприятия) ведутся между учителями и родителями. Подросткам следует выдавать карманные деньги так, чтобы они могли купить билет в кино и полакомиться мороженым. При этом очень важно, чтобы подростки не нарушали основных правил, о которых вы с ними договорились: при первом же подозрении, что карманные деньги идут на сигареты, выпивку или порнопродукцию, вам придется серьезно пересмотреть свою финансовую политику. Может быть, выдавать карманные деньги в более скромном объеме и только на один день. Дети любят выуживать из родительских карманов мелкие деньги – за воровство это у них не считается. Для того чтобы исключить подобные проделки, возьмите за правило делиться с ребенком мелочью – пусть складывает в копилку, чтобы купить заветную компьютерную игру, которую вы одобрили. Старайтесь не оставлять деньги раскиданными по всему дому. Это не значит, что вы относитесь с подозрением к ребенку, просто не нужно его искушать.
Должны ли дети до 18 лет зарабатывать?
Дети могут начать зарабатывать уже с 14 лет, выполняя посильную работу не более 6–8 часов в неделю. Не путайте работу с исполнением обязанностей по дому – посильная помощь родителям входит в понятие семейной жизни и, как правило, вознаграждается уважением, благодарностью и похвалой. А вот тщательно покрасить бабушкин забор или присмотреть часок за соседским сыном, помочь дяде вымыть его машину – совсем другое дело. Это уже работа, и она требует отдельной оплаты. Что еще могут делать подростки? Перепечатать небольшую статью, помочь сделать генеральную уборку после ремонта. Подростки могут выводить на прогулку соседского пса, забирать из школы знакомую первоклашку и помогать ей делать уроки. Главное, чтобы эти обязанности не были слишком обременительными, трудоемкими или длительными. Они не должны отвлекать детей от школьных занятий и препятствовать их полноценному отдыху. Распоряжаться заработанными деньгами подросток может по своему усмотрению. Если вы будете навязывать ему, как потратить деньги, он скоро потеряет интерес к самостоятельному зарабатыванию. Но он не должен забывать о запретных покупках!
Как правильно поощрять своего ребенка
Проблема . Ваша восьмилетняя дочь отказывается убирать свою комнату.
Неудачное поощрение. Пообещайте дочери 50 рублей, если через два часа в комнате будет идеальная чистота.
Удачное поощрение. Покажите дочери, как нужно наводить порядок, и пообещайте, что, когда она закончит уборку, вы купите ей билет в кино.
Проблема . Ваш 4-летний сын в магазине хватает все, до чего может дотянуться.
Неудачное поощрение. Когда ребенок начнет хватать все подряд, дайте ему шоколадку и скажите: «На, ешь! Только ничего не трогай!»
Удачное поощрение. Обещайте малышу, что, если он будет вести себя хорошо и брать с полок только то, что скажет мама, вы купите ему любую конфету или маленькую игрушку, какую он выберет. А вручая заслуженную награду, обязательно похвалите ребенка за то, что он был таким молодцом.
Проблема . Домашняя обязанность вашего 11-летнего сына – каждый день выносить мусор. Но почему-то он все время об этом забывает.
Неудачное поощрение. Подарите новый диск в начале недели и потом возмущайтесь каждый раз, когда ребенок забудет вынести мусор.
Удачное поощрение. Повесьте на стену «мусорный календарь». Если в течение недели сын не пропустил ни одного дня, то в воскресенье он получает деньги на новый CD-диск.
Стоит ли поощрять детей деньгами
Не каждому родителю понравится идея платить ребенку за то, чтобы он хорошо учился или помогал по дому. Но на самом деле материальные вознаграждения могут быть так же полезны для детей, как для взрослых. Самое главное – поощрять своих детей правильно. Кроме того, у денежных поощрений есть и еще один скрытый плюс: под вашим чутким руководством ребенок учится распоряжаться заработанными средствами. Если вы решили вознаградить своего ребенка материально, запомните несколько важных правил.
1. Заранее и четко обговорите, сколько денег и за что вы готовы дать ребенку, чтобы он не чувствовал себя обманутым. К примеру, если вы договорились, что дочь пропылесосит квартиру и получит деньги на новое платье для Барби, платите только тогда, когда уборка будет выполнена, и выполнена хорошо. Не торгуйтесь и не хитрите.
2. Денежное поощрение обязательно должно сопровождаться похвалой родителей. Скажите ребенку, что вы им гордитесь, что даже папа не смог бы быстрее поменять перегоревшую лампочку. Скажите: «Наверняка тебе и самой приятнее спать в чистой комнате!» Таким образом вы подведете детей к мысли о том, что убирать квартиру нужно не только для того, чтобы получить деньги, но и потому что жить в чистоте гораздо комфортнее и приятнее.
3. Не платите ребенку за то, чтобы он чего-то не делал. К примеру, если каждый раз, когда малыш кричит у врача, вы даете ему чупа-чупс, чтобы он замолчал, вы провоцируете новые крики. Ребенок понимает: если он будет кричать, то получит конфету, а если не будет, то не получит ничего. Гораздо разумнее было бы поощрить конфетой хорошее поведение.
4. Если вы даете ребенку деньги, не диктуйте, на что их тратить, но ненавязчиво советуйте, как разумно ими распорядиться. И не расстраивайтесь, если ребенок не всегда к вам прислушивается. В конце концов, он честно заработал свое денежное вознаграждение.
31 октября — Международный день экономии. Распоряжаться деньгами нужно учиться с малых лет. Почему нельзя платить за хорошие отметки, оценивать будущую профессию по зарплате и контролировать все детские траты? Мы собрали 10 ошибок взрослых, которые мешают детям становиться финансово успешными.
Ошибка № 1. Считать деньги запретной темой
Если разговоры о финансах ведутся в вашей семье за плотно закрытыми дверями и в целом вызывают у вас чувство неловкости, у детей просто не будет возможности сформировать правильное мнение о назначении денег. Результат — вполне уже взрослые люди испытывают сложности в отношениях с деньгами: теряются при планировании, транжирят или, наоборот, безосновательно экономят.
Совет. Разговоры о семейном бюджете — это совершенно нормально. Конечно, нет необходимости обсуждать с дошкольником размер вашей зарплаты, но семилетний ребенок уже должен понимать, каким образом в семье появляются и тратятся деньги. Так закладывается основа его будущей финансовой грамотности!
Ошибка №2. Не давать карманных денег
Собственные деньги — ценный опыт самостоятельности. Психологи рекомендуют начинать выделять небольшие (в зависимости от доходов семьи) суммы ребенку с 6−7 лет и делать это регулярно, раз в неделю или месяц.
Совет. Желательно, чтобы с возрастом доля самостоятельных расходов ребенка росла: если в 7 лет он тратит деньги только на свои «хотелки», то в 14 лет уже может оплачивать часть собственных развлечений, мобильную связь, покупать подарки друзьям и т. д. Тогда опыт, полученный ребенком, станет действительно полезным: он сможет постепенно понять свои возможности и научиться эффективно планировать расходы.
Ошибка № 3. Контролировать все детские траты
Конечно, когда вы запрещаете ребенку тратить карманные деньги на чепуху или ругаете за уже совершенную покупку, вами движут исключительно благие намерения: деньги — это не игрушка! Но получается, что деньги принадлежат ребенку только формально, а на самом деле он обязан обсуждать с вами все траты и соглашаться с вашими вариантами. Такой строгий контроль способствует появлению страха ошибок и неуверенности в себе.
Совет. Доверяйте детскому выбору. Да, первые попытки тратить деньги почти неизбежно приводят к ошибкам, но только так можно получить необходимый опыт и научиться сопоставлять свои желания и возможности.
Ошибка № 4. Пускать все на самотек
Полностью дистанцироваться от детского кошелька тоже не стоит. Ребенок должен знать, что с родителями всегда можно посоветоваться и получить поддержку, а не осуждение. Помогайте ему постепенно освоить финансовые премудрости.
Совет. Обсудите с ребенком важные правила, касающиеся денег: большие суммы не стоит носить в школу, не нужно громко рассказывать о своем «богатстве» или хвастаться деньгами, нельзя играть в азартные игры или спорить на деньги. Если сын мечтает о суперконструкторе, посоветуйте, как он может накопить на него.
Ошибка № 5. Платить за хорошие оценки
Психологи не рекомендуют использовать такой способ улучшения успеваемости: ребенок все-таки учится не для того, чтобы порадовать вас и заработать денег, а чтобы получить знания и рано или поздно определиться с собственным будущим. В общем-то, это единственная серьезная задача школьника — учиться!
Совет. Разделяйте оплату и поощрение: вполне можно стимулировать успехи школьника, «премируя» его по результатам четверти или года.
в семейную библиотеку
- Детская энциклопедия «Деньги» от издательства «Росмэн»: истории о том, как деньги прошли путь от древних вавилонских «талантов» до современных пластиковых карточек.
- Катерина Демина «Дети и деньги». Что разрешать, как запрещать, к чему готовиться": полезные советы.
- Джолайн Годфри «Как научить ребенка обращаться с деньгами»: первые шаги в финансовом планировании для детей и подростков.
- Бодо Шефер «Пес по имени Money»: теория финансового успеха изложена простым и понятным языком и доступна даже малышам.
Узнайте еще 5 финансовых ошибок
Ошибка № 6. Оплачивать помощь по дому
На первый взгляд, неплохая мотивация: домашние дела сделаны, ребенок доволен. На самом же деле это довольно коварный путь: а что, если ребенок решит, что можно ничего не делать, или просто откажется помогать бесплатно? Между прочим, ни мама, ни папа не платят друг другу за ужин или стирку: живете вы все вместе, значит, и об общем доме заботитесь вместе.
Совет. Если подросток в свое свободное время регулярно привлекается к помощи — посидеть с младшим братом или закупить продуктов для бабушки, стоит подумать о какой-либо компенсации или дополнительных привилегиях.
Ошибка № 7. Внушать принцип главенства денег
Между убеждениями «деньги — это инструмент» и «деньги могут все» проходит довольно тонкая грань. Да, часто именно финансовый успех помогает человеку чувствовать себя самостоятельным, значимым и независимым. С другой стороны, обеспеченность совершенно не означает безграничных возможностей или безнаказанности. Важно, чтобы с помощью родителей ребенок понял и убедился, что отношение к людям не должно зависеть от их благосостояния, и богатство — далеко не единственный ключ к успеху.
Совет. Постарайтесь с раннего детства воспитывать в ребенке уважение к нематериальным ценностям. На помощь придут, например, книги и фильмы, рассказывающие о добре, дружбе и взаимопомощи, любви, красоте окружающего мира.
Ошибка № 8. Забирать у подростка все им заработанное
Совет. Расскажите тинейджеру о принципах инвестирования и предложите помощь в составлении финансового плана: например, откладывать 10% заработанного на сберегательный счет. Разумеется, нужно сказать и о возможных рисках, финансовых пирамидах и кризисах, повлиявших на экономику страны.
Ошибка № 9. Оценивать будущую профессию по зарплате
К сожалению, есть множество профессий, не предполагающих гарантированного обогащения. Но, если ребенок намерен стать ветеринаром или художником, стоит уважать его выбор. Процесс зарабатывания денег важен, но не важнее самореализации, удовлетворенности жизнью.
Совет. Чаще разговаривайте с подростком о его планах на будущее: как он представляет свою жизнь после окончания института? Еще через пять лет? Но самый убедительный аргумент — личный пример. Если ребенок видит, что родителям действительно важна и интересна их сфера деятельности, они с радостью ходят на работу, увлеченно рассказывают о своих идеях и достижениях, его выбор будет более осознанным.
Ошибка № 10. Использовать деньги как средство манипуляции
Задача карманных денег — заложить основы будущей финансовой грамотности и дать ребенку почувствовать себя самостоятельным, но это не должно становиться способом влиять на его поведение или отношение к вам. Появление денег должно быть предсказуемым процессом, а действия родителей — последовательными, а не стихийными или зависящими от их настроения.
Совет. Пусть система поощрений и наказаний будет очевидной и прозрачной. Лишать карманных денег имеет смысл за серьезные проступки или, например, порчу семейного имущества — в этом случае ремонт или замена будут частично оплачены за детский счет.
Здравствуйте, дорогие читатели! Думаю, многих, у кого есть дети, этот вопрос волнует по-настоящему. Давать или не давать карманные деньги ребенку? И если давать, то сколько? Когда начинать давать и как проконтролировать? Вопросы, на которые мы ищем ответы. И каждый решает для себя эту проблему, как может и как считает верным.
Многие родители уверены, что карманные деньги необходимы ребенку. Это позволит ему во взрослой жизни избежать многих ошибок. Ведь, для того чтобы научиться распоряжаться деньгами, планировать расходы, тратить и рассчитывать бюджет – нужно этому научить. А как научить, если ребенок никогда не держал в руках деньги?
Другая часть родителей уверена в обратном. – понятия несовместимые. А зачем ребенку деньги?
- Им все и так покупают родители
- К тому же, дети не умеют тратить деньги
- Можно избаловать деньгами или развить такие качества, как жадность
- Ребенок, у которого всегда есть деньги, больше рискует (у него их могут отобрать или, хуже того, побить)
В поисках ответов мы изучаем опыт других родителей, опыт зарубежных стран, читаем советы психологов и всякие умные книжки, как, например, книги Роберта Кийосаки.
Временами, так и хочется сказать себе: «Стоп, достаточно. Остановись на минутку, перевари все, что узнал, и примени. Но применяй творчески, опираясь на собственный жизненный опыт и интуицию, учитывая характер и склонности своего ребенка».
Согласитесь, многие из нас относятся к поколению, воспитанному в несколько негативном отношении к деньгам.
В наших семьях не было принято обсуждать какие-то финансовые вопросы и проблемы с детьми. Родители, как правило, выкручивались, как могли.
И уж, конечно, ни о каком финансовом образовании детей и речи не было. Поэтому мы, теперешние родители, в большинстве своем абсолютно безграмотны в финансовом отношении. Наши родители, да, зачастую, и мы сами живем, как Бог на душу положит.
И распоряжаемся заработанными деньгами примерно по той же схеме, по которой это происходило в семье, как это обычно делали бабушка и дедушка, родители или ближайшие родственники.
Только сейчас я начинаю понимать, что в жизни можно было бы все организовать как-то иначе, при правильном отношении к деньгам.
И, уже только поэтому, считаю, что дети должны с детства знать цену деньгам и уметь с ними обращаться.
Чтобы ваш ребенок стал богатым и счастливым человеком, вы, родители, научите его стать таким, даже если у вас что-то не получилось в жизни и вы сами совсем не богаты.
Потому как дело здесь в основном не в вашем состоянии, а в вашей голове и в вашей способности воспитать в детях правильное отношение к деньгам.
Но это только моя точка зрения.
Посмотрим, что по этому поводу думают психологи, и как это происходит в других странах.
Германия
Стабильная и добропорядочная Германия известна своей страстью к экономии во всем (правда, в разумных пределах, и, при этом, качество жизни от этого нисколько не страдает).
Карманные деньги у детей здесь приветствуются с раннего возраста.
Некоторые родители начинают давать детям деньги с 5 лет.
Суммы эти, конечно же, небольшие, но условия, при которых они выдаются в некоторых семьях, учат детей распределять свои финансы. Например, предлагается ребенку на выбор какая-то сумма денег или какое-то количество конфет, купленных за эти деньги. Таким способом (либо деньги, либо конфеты) ребенок начинает осознавать ценность денег и делать выбор.
Не знаю, приемлемо ли это в нашей стране. Лично мне такой способ как-то не очень. Но вот, наверное, мы поэтому и не немцы.
Немецкие школьники получают в среднем на свои расходы 5-20 евро. Но, при этом, многие родители сразу же забирают у детей 20% от выданной суммы (такой своеобразный налог).
Делается это не потому, что родители такие жадные и не могут расстаться со всей суммой, а с определенной целью: приучить детей, что с каждой суммы денег необходимо заплатить налог.
В Германии поощряется такой способ заработка детьми, как продажа на блошиных рынках своих игрушек, книжек и других уже ненужных им вещей. На эти деньги (когда накопиться нужная сумма) приобретается какая-то более крупная и необходимая ребенку вещь.
Франция
Вот уж почему-то никогда не думала, что французы (на мой взгляд, несколько легкомысленные по жизни, но, наверное, я ошибалась) способны заниматься таким накопительством.
Они приучают своих детей копить деньги и вести финансовый учет приходов и расходов с раннего детства (5-6 лет). Да еще и штрафуют за всякие детские шалости и провинности, существенно уменьшая содержимое детского кошелька.
На карманные расходы французским школьникам дают 5-30 евро в неделю, и эти деньги рассматриваются больше как способ научить детей обращаться с деньгами. А если им нужно приобрести что-то более дорогое, дети, как правило, зарабатывают деньги в свободное время.
Поступив в университет, многие французские дети и вовсе снимаются с денежного довольствия родителей (живут отдельно и за счет подработок).
Как я завидую их родителям: нам, наверное, никогда не приблизится к такой модели отношений детей с родителями. А так иногда хочется.
США
Страна, в которой очень серьезно (можно даже сказать, фанатично) относятся к , и дети приучены работать с детства (например, им могут платить родители за домашнюю работу или подростки зарабатывают на мойке машин, стрижке газонов, в кафе и т.п.).
Взаимоотношения родителей и детей сводятся в финансовом плане к простой схеме: родители стараются накопить себе больше на старость, чтобы не быть обузой для детей, а потому дети должны зарабатывать самостоятельно.
На карманные расходы американским школьникам выдают 5-15 долларов. Системное образование по финансовой грамотности дети могут получить в специальных лагерях, где такое обучение проходит в игровой форме. Очень часто американские дети берут себе кредиты на обучение (полностью или частично).
Швеция
В этой стране деньги накопить детям очень легко и совсем не затратно для родителей.
Представляете, до 20 лет шведским детям платит на карманные расходы государство – 152 доллара ежемесячно. В школе питание бесплатное. А если еще родители будут «участвовать» в этакой своеобразной «программе софинансирования», то есть добавлять к сумме, накопленной от государства, такую же сумму от себя – то к 20-летию на счету ребенка уж точно наберется кругленькая сумма.
Я хочу жить в Швеции 🙂
И еще в Швеции дети также зарабатывают деньги на продаже своих ненужных вещей (одежды, игрушек, книг) и уже с 15-ти лет могут организовать свой бизнес. В стране очень много таких молодых бизнесменов.
Ну а что мне не очень нравиться, так это то, что есть сладкое в Швеции дети могут только по субботам.
Англия
Англия, как оказалось, самая лояльная страна по отношению к детям. Честно признаюсь, я думала наоборот, что в чопорной и строгой Англии самые драконовские меры по отношению к детям и детскому труду.
Но все вовсе не так.
Англичане не стараются «загружать» своих малолетних детей основами финансовой грамотности. Хотя, как правило, почти во всех семьях у детей есть копилки, куда они откладывают деньги. На карманные расходы детям выдается еженедельно 8-31 доллара (в зависимости от возраста ребенка).
Также практикуется система подработок у родителей. А дети постарше, которые подрабатывают самостоятельно, иногда лишаются денег на карманные расходы.
И еще вот такой интересный нюанс: если дети начинают зарабатывать по-настоящему и продолжают жить с родителями, они платят родителям 10% от своего заработка (так называемый родительский сбор) на оплату коммунальных и продукты. И, тем самым, вырабатывается понимание: не все, что сам заработал, можешь потратить только на себя.
Турция
В этой стране самый приятный и легкий способ заработать деньги детям. Они получают монетки (от 0,5 до 27 долларов) с самого младенчества за то, что целуют старших родственников по большим национальным праздникам.
Дети-школьники получают еженедельно 5,5-16 долларов на карманные расходы. Начинают подрабатывать позже, чем в европейских странах и США, лет с 15-16, и продолжают находиться под финансовой опекой родителей.
Венгрия
Интересен ее опыт финансового образования детей: обучают обращаться с деньгами в процессе игры (например, «Монополия») и на уроках в школе.
Карманные деньги – 12 долларов в неделю.
В этом вопросе и отечественные, и зарубежные психологи единодушны. Невозможно приобрести собственный опыт и научиться распоряжаться деньгами (тратить, сберегать, планировать) без реальных денег (на данном этапе – это карманные деньги).
С какого возраста давать детям деньги?
Единой точки зрения нет. Но большинство склоняется к тому, что деньги надо начинать давать, когда ребенок будет к этому готов (начнет сам проявлять интерес к этому вопросу, научится считать). У нас этот период обычно совпадает с началом учебы в школе.
Здесь каждый решает сам. Это зависит и от доходов в семье, и от разумного подхода.
Деньги должны рассматриваться не как стимул хорошо себя вести, получать хорошие оценки или, что еще хуже, за выполненную работу по дому, а именно как средство обучения ребенка финансовым навыкам.
Как часто выдавать карманные деньги?
Выделяемая сумма должна быть постоянной – например, 50-100 рублей в неделю. Обычно потребность в карманных деньгах возникает с началом учебы в школе.
Как научить ребенка обращаться с деньгами?
Ребенок должен самостоятельно распоряжаться этими средствами.
Родители же могут посоветовать, на что потратить деньги, как лучше ими распорядится, ненавязчиво проконтролировать. Но окончательное решение должен принять ребенок. Так как, при строгом контроле за расходами со стороны родителей, утрачивается весь смысл карманных денег.
Например, можно взять с собой ребенка за . И не бойтесь, что ребенок потратит деньги (на ваш взгляд, совершенно бездарно на бесполезные вещи). Любой опыт – это опыт самого ребенка. Только так он научится самостоятельно распоряжаться деньгами.
Пока-пока…
P.S. Если вы сами еще не умеете распоряжаться финансами, начните учиться вместе со своим ребенком. Полезно будет всем.