В библиотеке пройдут рождественские чтения. Внеклассное мероприятие «Сценарий Рождественских чтений. Номер - танец «лебеди»
Составление сценария-преподаватель музыкального отделения ДШИ им. А.С.Голубкиной Михеева Д.В. 2015 г.
Сценарий Рождественских чтений
Добрый день, дорогие друзья! Сегодняшний концерт проходит в рамках 13 районных Рождественских чтений, объединяющих взрослых и детей. Мы живем в то время, в котором дурное кажется естественным а нормальное удивительным. Когда можно приобрести все, кроме доброго сердца. Слова «Будьте добры и милосердны»- должны постоянно сопровождать нас и если ростки добра начнут всходить в детских сердцах, то за будущее России мы можем быть спокойны. Возвращение к истокам - вот фундамент будущего.
Слово предоставляется нашему гостю:
- «Господи, я верую» слова С.Есенина, муз. Иеромонаха Вискова. Исполняет Гарькавая В.П., конц. Лобанова.А.А
Великая культура русского народа изобилует своими обычаями, традициями, обрядами. Мы очень мало знаем о них. А ведь русский фольклор – православные праздники: Пасха, Рождество Христово. Троица проводятся с такой широтой, с таким размахом. Это и есть наши традиции, наша культура, представляющая собой неиссякаемый источник красоты, доброты и мудрости.
- «Волжские напевы» Исп. ансамбль народных инструментов в составе: Гуменюк А., Красивов А., Трикиди Н., Сычев А., Шмарин.Д. (преп. Лаврухина И.В.)Руководитель Филиппова Л.А.
Один из самых светлых христианских праздников – Рождество Христово. Что мы знаем о нем, о значении светлой ночи, о вечнозеленой елке и звезде на ней.
3)«Предание о Рождественской елке»
В далекой стране Палестине, в городе Вифлееме произошло удивительное чудо - родился необыкновенный Младенец. Святая торжественная ночь спустилась на землю, принеся с собой великую радость людям. Пещера наполнилась светлыми ангелами, которые поют хвалебные песни своему Творцу. Вслед за путеводной звездой волхвы спешат на поклонение. Не только люди, но и деревья, луговые цветы, все по своему принимают участие в великом торжестве. Простирая свои ветки, стараясь заглянуть во внутрь пещеры стоят три дерева, им хорошо видны ясли, в которых находится младенец, окруженный пением ангелов.
Пойдем и мы и принесем наши дары - говорила пальма, обращаясь к маслине.
Возьмите меня с собой- робко промолвила скромная елка.
Куда тебе с нами- окинув елку взглядом гордо ответила пальма.
Какие дары ты можешь поднести Божественному Младенцу- прибавила маслина- у тебя только колючие иглы, да противная смола.
Не осмелилась войти в пещеру бедная елка. Ангел увидев гордость пальмы и маслины, скромность елки и решил помочь ей.
Милая елка, я возвеличу тебя и разукрашу лучших твоих сестер.
Он взглянул на небо, усеянное сверкающими звездами, и одна за другой они стали скатываться на зеленые ветви елки. Теперь она вся засияла блестящими огоньками. И когда Божественный Младенец проснулся, то не роскошный веер пальмы, не благоухание маслины привлекли его внимание, а сияющая огнями елка, ставшая символом вечного мира, а звезда на ней предвестница Рождества-рождения Иисуса Христа сына Божьего, Спасителя Мира.
4)«Лирическое настроение» композитор Борткевич исп.Тихомиров Даниил, преп. Аушкина Н..Н.
Рождество Христово Любимый праздник детворы, все в нем прекрасно от ароматной елки до подарков.
5)Стихи детей
К Рождеству Христову
Дедушка Мороз
Елочку зеленую
В подарок всем принес
И когда однажды ночка
Зимний день сменила
Звездочка малютка
Дедушку спросила:
« Что такое елка
Нынче это слово
Слышу я повсюду
И дивлюсь, как чуду.»
Улыбнулся месяц
Провожая тучку
Посмотрел с любовью
На шалунью внучку.
Что такое елка, ты сама узнаешь
Если вдоль по небу
Завтра погуляешь.
Вдруг засветилась елка
В гирляндах ярких звезд
Улыбнулся тихо
Ее сиянию Христос.
6) «Колядка» ансамбль мл.классов преп.Мжельская Л.В., Коротеева В.Ю.
7) Цыбин «Листок из Альбома» исп. Дрянкова Д.,преп.Суханова Н.Н., конц Дубровская Н.Е.
8)Читает Петрова Варвара
9) Торопова «Забытый вальс» исп. Синицкая Аня.,преп. Родичева Т.В.
10) «Испанское каприччио» преп. Егоров Е.А.
11)Титов «Вальс» исп. Петрова Варвара, преп. Михеева Д.В.
12) Стихи Галтвина Алиса
Звучание звезд я слышу
Песенку ветра, дождя
Как записать эту музыку
Что звучит в душе у меня
13)Крылато «Колыбельная медведицы» исп. ансамбль скрипачей в составе:АносовА., Трикиди М., Трикиди Н.,Пужалова А. препод. Беляева И.Н., конц. Лобанова.А.А
Рождество! Есть надежда на счастье видеть мир и принять в нем участие. В Божьей милости, в свете любви, лишь в молитве его позови. Так принесем Богу дары наших сердец, любовь к матери церкви. Постараемся встретить его с духовной радостью. И тогда все в вашей жизни будет таким светлым, как этот великий день.
Фаина Прокопьева
Сценарий праздника «Рождественские чтения»
Сценарий праздника «Рождественские чудеса »
Вед. Сегодня праздник незабвенный ,
Сегодня Рождество пришло .
Его мы встретим непременно,
Хоть много лет уже прошло.
Христа по этот день мы славим
И будем славить много лет.
Он много лет всем миром правил
И души спасены от бед.
Звучит симфония П. И. Чайковского «Зимние грезы» . На заднем плане - белое полотно, имитирующее зиму. На сцену падает снег , свет приглушен, появляется фигура ангела в белом.
Исполняется танец ангелочка.
Появляется Второй Ангел
За окошком зима нас встречает,
Мы ей можем рукой помахать.
И снежинки зимою не тают,
Торопись танец их повидать.
Выходят девочки – снежиночки.
Исполняется «Танец снежинок»
Снежинка. Все ждут нас в Новый Год. Но на самом деле мы добрые духи Рождества . В этот день нужно помогать добрым духам, а для этого друг другу нужно делать добро. Это принято во всем мире.
Вед. Ну, а мы продолжаем наш праздник . Объявляется конкурс «Рождественские чтения » . И я познакомлю вас с членами жюри :
1. Кузьмина Е. В., воспитатель младшей группы;
2. Спиридонова М. П., заведующий Рындинским сельским Домом Культуры, председатель жюри.
Дети читают стихи.
На сцену выходит взрослый в костюме свечки.
Свечка :
Нельзя без свечки в эту ночь.
Огонь ее на счастье.
И сможет нам она помочь,
Спасти нас от ненастья.
И будет пусть она весь год
Светить сердцам и душам.
От счастья пусть народ поет,
И станет всем нам лучше.
Я к вам пришла, чтобы в окне нашего дома горел мой свет. Он поможет добрым духам найти нас. Посмотрите на огонь свечи и загадайте желание. Пусть оно обязательно сбудется, пусть оно обязательно будет хорошим. Пожелайте близким здоровья, благополучия, успеха. И, помните, что в тот миг, когда вы желаете добра своим близким, они согласно традициям, желают добра вам.
Дети исполняют песню «Светлый праздник Рождества »
Свечка. Ребята, а вы знаете, что главное в доме на Рождество ? Угадайте из загадки :
Красавица какая –
Стоит, светло сверкая.
Как пышно убрана,
Скажите, кто она?
Да, действительно, красиво украшенная елка или сосна. Все мы знаем, что елка и зимой, и летом - всегда одного цвета. Какого? (зеленого) . Именно зеленый цвет напоминает нам о жизни и любви. Любви к людям, к окружающим и ко всему земному. Бог любит нас и зимой, и летом, и днем, и ночью. На Рождество положено дарить друг другу подарки, словно напоминая о том, что Бог-Отец подарил нам подарок с неба - Сына Своего Иисуса Христа. А как именно это происходило, можно прочитать в Святой Книге Библии. Вот, что там написано.
(Воспитатель переходит к презентации, предлагает ребятам посмотреть слайды)
Очень давно в маленьком городе жила Мария - честная, добрая, трудолюбивая. Однажды к Марии явился ангел - посланник от Бога. Мария сначала испугалась, но ангел сказал : "Не бойся, Мария, я сообщу тебе радостную весть : скоро у Тебя родится Сын, и будет Он Сыном Божьим, а Имя Его - Иисус. С этими словами ангел улетел. И Мария стала ожидать рождения Сына . Тем временем в стране была объявлена перепись населения. И Марии с ее мужем Иосифом пришлось идти в город Вифлеем. Когда Мария и Иосиф, преодолев трудный путь пришли в город, но там для них не нашлось места : город был переполнен людьми. Измученные и обессиленные, они нашли себе пристанище в хлеву, где жили овцы и другие животные. Той же ночью Мария родила Иисуса, который стал Спасителем мира от греха и зла. Мария положила Его в ясли - кормушку для животных.
Той ночью произошли чудесные события, связанные с рождением Иисуса Христа . Ночью к пастухам, которые пасли скот в поле, явились ангелы, которые возвестили о рождении Спасителя Христа в городе Вифлееме. Пастухи решили пойти в Вифлеем, чтобы посмотреть на Христа и поклониться. Мудрецы, которые жили далеко от тех мест, тоже увидели на небе необычайно яркую звезду. Они сели на верблюдов и отправились в путь, и звезда привела их в Вифлеем, где жили маленький Иисус, Мария и Иосиф. Мудрецы поклонились новорожденному Иисусу и подарили Ему дорогие подарки. И все православные люди празднуют День рождения Иисуса Христа . Это праздник называется Рождество Христово .
Помните, что Рождество Христово напоминает нам, как важно творить добро. Оно важнее всех подарков на свете. А теперь давайте посмотрим, как в небе появляется Вифлеемская звезда.
На слайде появляется большая, красивая звезда.
Дети исполняют песню «Яркая звездочка на небе горит» .
Вед. А теперь слово передаем нашему жюри.
Жюри вручает детям грамоты по номинациям.
Сценарий «Рождественских чтений 2011 год»
На сцене на экране надпись названия рождественских чтений. Гаснет свет, за кадром читается стихотворение:
Лера: Ангел мирный, дух небесный,
Светлых радостных лучей.
Нынче Ангел нам спустился и пропел:
ХРИСТОС РОДИЛСЯ!!! (слайд падающего снега)
Звучит музыка «Одинокий пастух». Дети начинают танцевать со свечами. В это время идет чтение стихов за кадром.
Илья: Вечно свято, вечно ново
Рождество для нас Христово,
Много лет из года в год
Праздник этот радость льет.
Славьте Бога стар и мал,
Он спасителя нам дал.
Лера: Рождество – это значит радость,
Рождество – это значит мир,
Рождество – это значит надо
Всех простить, как Христос простил
Илья: Чудесный день! Природы торжество!
Под свет звезды приходит Рождество!
Приходит в каждый дом, и каждый раз,
Как смех ребенка, радостен для нас.
(на кульминацию танца сменить слайд на Божью Матерь)
После танца девочки остаются на сцене, притихает музыка , читают стих, а в это время выходят ангелочки и выстраиваются в картинку.
Ты лети моя снежинка,
Расскажи своим подружкам,
Что сегодня Рождество!
(слайд вертеп)
Это значит, что на свете появилось
Он пока еще младенчик,
А вокруг него так ясно,
А вокруг него так чисто.
(слайд вертеп)
4. ОН лежит в пещере темной,
Но как солнышко сияет,
И лучи своей улыбки
Всем на свете посылает!!!
После стиха дети поднимают руки на уровне глаз, смотрят друг на друга идет чтение за кадром. (слайд Божья Матерь)
Лера: День Рождества Христова – день, когда в мир вошел Христос с любовью. Это день всепрощения, день светлых чувств, день, когда нужно всех любить. И пусть в эту ночь и в это праздник замолкнут все пушки, и не поднимается ни одна ракета! И пусть в ваше сердце войдет любовь к ближнему и дальнейшему!
Дети берут одну свечу у соседа и поворачиваются лицом в зал, у каждого в руке по свечке.
Илья: Рождество – это снег, тихо падающий за окном, это запах свечей и елки, это звездные ночи и рождественские напевы.
Дети поют «Рождественское чудо ».
Дочитывают стихи. После фразы «Поздравляем с рождеством», снова звучит музыка «Одинокий пастух». Дети спускаются по парам в зал. Музыка затихает, стихи за кадром.
В это время выстраивание учащихся и учителей на песню «Живи родник»
Лера: Россия, Русь – куда я ни взгляну… (слайд природа)
За все твои страдания и битвы –
Люблю твою, Россия, старину,
Твои огни, погосты и молитвы,
Люблю твои избушки и цветы,
И небеса, горящие от зноя, (слайд природа)
И шепот ив у омутной воды,
Люблю навек, до вечного покоя…
Илья: РОССИЯ, РУСЬ! ХРАНИ СЕБЯ, ХРАНИ!!! (слайд природа)
Я резко отниму от глаз ладони
И вдруг увижу: смирно на лугу
Траву жуют стреноженные кони.
Заржут они – и где – то у осин
Подхватит это медленное ржанье, (слайд природа)
И надо мной –
Бессмертных звезд Руси,
Высоких звезд покойное мерцанье… (слайд природа).
Звучит музыка «Живи Родник».
(слайд природа)
В большом проигрыше:
Лера: Я твердо верю – Русь святая,
Как феникс, встанет из огня
И вновь воскреснет жизнь былая
В лучах блистательного дня.
Продолжение песни.
Песня заканчивается. Включается проигрыш с начала все уходят со сцены.
Цель Рождественских образовательных чтений: привлечь внимание общественного сознания к актуальным социо-культурным и духовно-нравственным проблемам современной России, совершенствовать формы и методы работы по приобщению молодого поколения граждан России к многовековому и культурному наследию российского православия.
Задачи: изучение истории православия в России; формирование и развитие духовно-нравственных качеств молодого поколения нашей страны; воспитание активной жизненной позиции, сопричастности к истории российского государства, своей малой родины, готовности служить и быть полезным своему Отечеству.
Оформление: на экране надпись «Рождественские чтения», рядом икона Рождества Христова, по обеим сторонам которой свечи из шариков, с другой стороны на столе украшенная ёлка и ангелы из бумаги, стены украшены блестящими звёздами; выставка книг в библиотеке по православному краеведению.
Ход праздника
Участников праздника и гостей встречают организаторы Рождественских чтений.
Участники получают буклеты с программой Рождественских чтений.
Открытие Рождественских чтений:
ФОНОГРАММА 1 - колокольный звон
На сцену выходит хор и духовенство.
На экране надпись названия рождественских чтений.
Гаснет свет, за кадром читается стихотворение.
Не было Вселенной бесконечности,
Не сияли мириады звезд…
До начала всех начал и вечности
Был в Отце предвечный Сын - Христос!
Слово, озарившее Начало,
Было в Боге, Слово было Бог.
Без него ничто не начиналось -
Всё произошло через него.
В нём вся жизнь, все времена и Вечность,
В нём - неизреченный, дивный свет
Силой всемогущей, бесконечной,
Славой наделил его Отец.
Тайна воплощенья неизбежна…
…Дух святой сойдёт, Мария, верь!
Первенцем твоим, любимым Сыном
Станет тот, кто Бога Сын теперь.
Сила всемогущего Владыки
Осенит земное естество…
И навечно таинством великим
Озарит Христово Рождество!
НОМЕР. Сводный хор храма Иоанна Богослова.
Тропарь. Молебен.
1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех собравшихся в зале на Рождественских образовательных чтениях.
2 ведущий: Сегодня в работе Рождественских образовательных чтений принимают участие: (Представление гостей)
1 ведущий: Совсем недолго осталось нам ждать праздника Святого Рождества. Ещё немного - и наступит 2017 год. Сто лет в истории России. Это много или мало?
2 ведущий: Для нас, людей, конечно, много. А для истории очень мало.
1 ведущий: Святейший Патриарх Кирилл, рассуждая о трагических событиях XX века, сказал: «Не нужно исключать из исторической памяти ни один из периодов, но нужно воспринимать их здравым смыслом и незамутненным нравственным чувством, и тогда правда будет отделена от лжи, а добро — от зла».
2 ведущий: Это правда. Много разных событий произошло в истории нашей страны за последнее столетие. Но забывать их нельзя, ведь они - наши уроки будущего.
1 ведущий: И какими бы трудными они ни были в России, ангел-хранитель добра и милосердия всегда бережно хранит нас.
НОМЕР - танец «Ангелы»
2 ведущий: Перед вами выступили участники танцевального коллектива …
1 ведущий: Приветственноеслово предоставляется (Выступления гостей).
1 ведущий: Век девятнадцатый найти,
Поверь - совсем, совсем несложно.
Услышишь тишину - замри,
Замри и слушай!
НОМЕР - танец «Лебеди»
2 ведущий: В 1848 году над Иоанно-Предтеченским скитом Оптиной пустыни пронеслась буря. Вихрь посрывал крыши, поломал кресты. Старец Макарий сказал: «Это страшное знамение Божьего гнева на отступнический мир. В Европе бушуют политические страсти, а у нас — стихии... Началось с Европы, кончится нами». Вскоре во Франции произошла революция. И пошла шагать по Земле. Прогремели и в России предреволюционные грозы (Революция 1905 года. Первая мировая война).
1 ведущий: В разных концах страны раздавались в те годы предупреждения о наступающих тяжелых временах. Св. Праведный Иоанн Кронштадтский, старцы Оптиной Пустыни, дивеевские подвижницы обращались к соотечественникам, призывая их соблюдать установления Церкви.
НОМЕР - сценка «Урок Святого Иоанна Кронштадского» (в Приложении 1).
2 ведущий: «Россия, если отпадешь от своей веры, как уже отпали от нее многие интеллигенты, то не будешь уже Россией или Русью святой, — предупреждал еще в 1905 году оптинский старец Макарий. — И если не будет покаяния у народа русского, конец мира близок. Бог отнимет благочестивого царя и пошлет бич в лице нечестивых, жестоких, самозваных правителей, которые зальют всю землю кровью и слезами».
НОМЕР - Песня «Молитва».
1 ведущий: Преподобный Варнава Гефсиманский предупреждал о предстоящем испытании государя Николая Александровича и благословил его так же, как и преподобный Серафим Саровский на принятие мученического венца и терпеливое несение креста тогда, когда Господу угодно будет этот крест на него возложить.
2 ведущий: Слова Святых старцев сбылись. Буря революции 1917 года смела с лица Русской Земли храмы и монастыри, заставила нести свой мученический венец всех, кто не отступился в это тяжёлое лихолетье от веры Христовой.
1 ведущий: Приняла свой крест и венценосная семья Романовых, которой суждены были земные мучения.
НОМЕР - Хор
2 ведущий: Сейчас в исполнении хора прозвучит произведение на слова великой княжны Ольги Николаевны Романовой. Ольга Николаевна написала эти строки, будучи в пересыльной тюрьме города Тобольска. Музыка Таисии Пушковой.
2 ведущий: Именно царская семья стала светочем любви и праведничества. Неслучайно именно Государь Николай Второй призывал прилагать все усилия, чтобы заинтересовать скаутским движением русское общество.
1 ведущий: Царственный страстотерпец цесаревич Алексей стал тогда почетным скаутом Царскосельской дружины. Первым мучеником среди скаутов-разведчиков. А их небесным покровителем был Святой Георгий Победоносец.
НОМЕР - Презентация об истории скаутского движения в России
НАГРАЖДЕНИЕ победителей и призеров конкурса сочинений
1 ведущий: Революционный 1917 год вовлек в круговорот обновлений и Русскую Православную Церковь.Важным событием в ее истории стало решение Всероссийского Поместного Собора о восстановлении Патриаршества в России.
2 ведущий: Пророческим стало «Послание Священного Собора Православной Российской Церкви всему православному народу русскому». Вчитаемся в его строки.
«Надвигается всеобщее разорение нашей армии, и городам предстоят ужасы небывалого голода. А в это время истерзанная жестокою смутой Родина останется беззащитною против врага, который угрожает и Петрограду, и киевским святыням…
Родина гибнет. И не какие-либо не зависящие от нас несчастья тому причиною, а бездна нашего духовного падения - то опустошение сердца… Православные! Именем Церкви Христовой Собор обращается к вам с мольбой. Очнитесь, опомнитесь, отбросьте вашу взаимную ненависть и внутренние распри, встаньте за Россию! Вспомните предостерегающие слова Предтечи Христова: “Уже и секира при корне дерева лежит: всякое дерево, не приносящее доброго плода, срубают и бросают в огонь” (Лк. 3: 9). Не допустите Родину до поругания и до позорного конца».
2 ведущий: Церковь была отделена от государства и пережила период тяжелейших гонений, но встала на пути кровопролития. « Подвигом христианского смирения»назвали люди жизньсвятителя Тихона (Беллавина), избранного Первым Патриархом в послесинодальный период.
1 ведущий: «И Господь возложил на него грехи всех нас. Он истязаем был, но страдал добровольно и не было лжи в устах его» (пророк Исайя). Не страшась страданий и смерти, Тихон призывал народ к миру, труду, единению.
2 ведущий: В годину тяжких испытаний он сохранил в себе великое счастье незлобия и любви. И народ верил своему патриарху, который оставался ясным и светлым даже на волосок от смерти.
1 ведущий: Приведу лишь некоторые цифры по оценке статистики гонений на Русскую Церковь в 1929 - 1936 гг. Осужденных 50 000, из них казненных - 5 000. 1937 и 1938 гг. были самыми страшными для духовенства и мирян - 200 000 репрессированных и 100 000 казненных. В 1939 - 40-х годах казни продолжались (около 2-х тысяч расстрелянных).
2 ведущий: Многие из них стали Святыми мучениками, встав на путь очищения своей души от греха, на путь стяжания Духа Святого. Своим исповедническим подвигом самопожертвования святые помогали человеку освобождаться от греховного в себе, обретать душевную чистоту, делаться менее уязвимым для искушений.
1 ведущий: Святость — это жертвенность во имя людей, во имя народа, во имя Отечества. Наряду с добропобедными мучениками первохристианской эпохи мы почитаем новомучеников и исповедников Российских, оставшихся в ГУЛАГе, на Соловках, в Алпатьевске,в Оптиной пустыни, на полигоне в Бутово и во многих местах Земли Российской.
2 ведущий: Их духовный подвиг освещает евангельским светом нашу жизнь, раскрывая ее подлинный смысл.
НАГРАЖДЕНИЕ Победителей и призеров конкурса рисунков и открыток
1 ведущий: 22 июня 1941 г. Германия напала на Советский Союз. В первый же день фашистского нашествия предстоятель Русской православной церкви патриарший местоблюститель митрополит Московский и Коломенский Сергий (Страгородский), написал и послание с призывом «Пастырям и пасомым Христовой Православной Церкви»: «Всякий может и должен внести в общий подвиг свою долю труда, заботы и искусства».
2 ведущий: Особые задачи митрополит Сергий поставил перед пастырями Церкви: ободрять малодушных и колеблющихся, утешать огорченных. «Положим же души свои вместе с нашей паствой», — звучал его призыв.
1 ведущий: Все услышали призыв Сергия. О том подвиге, который во имя Родины понесли сотни монашествующих, церковно- и священнослужителей, в том числе награжденных орденами самого высокого достоинства, знает сейчас каждый.
2 ведущий: Церковь не только активно участвовала в сражениях, поддерживая слабых духом, но и помогала партизанам, а также организовала сбор средств для армии.
1 ведущий: И немцы отвечали на патриотизм русских, украинских и белорусских батюшек нещадной жестокостью. За содействие партизанскому движению было расстреляно фашистами до 55 % священнослужителей. Таков был страшный итог войны.
НОМЕР - Выступление «Соработничество школы и православной церкви как фактор повышения эффективности патриотического воспитания школьников через реализацию ученических социальных проектов»
1 ведущий: На протяжении долгих десятилетий сохранялся контроль государства за деятельностью духовенства. Только в 90-х годах с церкви были сняты все ограничения.
2 ведущий: Церковь и страна возрождаются. И сейчас, если окинешь Русь взором, то с восторгом увидишь, что вся наша земля расцвечена святыми очагами, местами чудес и благодатных источников, сияет небесным светом храмов и монастырей, где покоятся святые мощи, высятся кресты и надгробные памятники героям и созидателям, везде, даже в самом отдаленном районе, есть дорогое, связанное с прошлым, святое место.
1 ведущий: И эти памятники прошлого свидетельствуют о героях, укрепляют наш дух, ведь, как известно, хуже всяких поражений — упадок духа. Восстановление разрушенных святынь - это возрождение нашего духовного и культурного наследия.
НОМЕР - Чтение стихотворения С.А.Есенина.
2 ведущий: Уроки истории 20 века. Что нам дало прошлое столетие? Чему мы можем подражать? Чему учиться?
1 ведущий: Министр образования Ольга Васильева утверждает: "Историю церкви нельзя вырвать из контекста гражданской истории… Эти два предмета - история страны и история церкви - нераздельно связаны".
2 ведущий: Мы не можем жить без корней прошлого, без знания нашей истории, а корни у нас живы. Мы должны помнить, что вместе со священником спасать народ, Отечество, Святую Русь становился богатырь, воин, герой.
1 ведущий: Только духовное братство всех людей сделает Россию сильной и могучей державой.
2 ведущий: Я твердо верю - Русь святая,
Как феникс, встанет из огня.
И вновь воскреснет жизнь былая
В лучах блистательного дня.
НОМЕР - Песня «Да будет Россия».
Вручение подарков (Ангелы из бумаги).
Список использованной литературы
Васильева, О. Ю. Советское государство и деятельность Русской православной церкви в период Великой Отечественной войны: автореферат дис. … кандидата исторических наук: 07.00.02. — М., 1990.
Дегтярева Мария. "Бессильно зло, мы вечны, с нами Бог. Жизнь и подвиг православных христиан. Россия. XX век". - М., Московская патриархия РПЦ, 2015.
Есенин Сергей Александрович, Серия: Полное собрание в одном томе
Москва: Альфа-книга, 2016 г.
Ильинская Анна Всеволодовна. Старцы о последних временах. Духовные очерки. - М., год неизвестен.
Протоиерей Александр Чесноков, Чесноков Зиновий. "Подвиг святой жизни. Святые старцы Глинской пустыни. XX век". Издательство: Сретенский ставропигиальный мужской монастырь, 2013 г.
Сурский И. К. Отец Иоанн Кронштадский. - М., Московская патриархия РПЦ, 2012.
Приложение 1.
СЦЕНКА «Урок Святого Иоанна Кронштадского»
На одной половине сцены сидит Суровецкий и свои воспоминания записывает в дневник.
(дети рассаживаются за парты)
С. Еще весной мы впервые услышали, что законоучителем у нас будет о. Иоанн Сергиев. С большой радостью мы встретили эту весть. Но близко узнал я о. Иоанна на уроках Закона Божия в Кронштадтской гимназии. Первый урок Закона Божия мы ждали с нетерпением.
Разговор детей.
1. Что, идет?
2. Нет.
3.
Интересно, какой он!
С.
Так мы, мальчишки ждали о.Иоанна.Дежурный ученик выходил за дверь класса и смотрел, когда в длинном и широком рекреационном зале появится о. Иоанн.
4.
- Идет!
Входит о.И., в руках у него детские книжки.
С.:
В дверях класса показался батюшка. Необычайная доброта его лица и ласковая улыбка сразу расположили нас к нему. Многие сошли со своих мест и подошли под благословение, целуя с чувством радости его руку.
о.И.:
На молитву, дети! (Короткая молитва перед учением)
о.И. сел на стул и раскрыл журнал.
о.И.:
Ну, что же, идите отвечать!
С.:
Молчание. Мы пугливо пригнулись к книжкам, с серьезными и испуганными лицами.
о.И.:
- Буров! Иди ты! - сказал о. Иоанн.
Тот встал, по не трогался с места.
о.И.:
- Но можешь отвечать? Урок-то учил?
4.:
Учил, батюшка, но плохо знаю. Много было уроков задано, особенно по греческому и по латыни.
(Раздались со всех концов класса голоса.)
1. Мы плохо знаем, учили латинский и греческий!
2. Не осталось времени!
4. Я только успел прочитать, а этого мало!!
С.:
И что же! Батюшка сам расчувствовался. Вдруг о.Иоанн заплакал. Раздались его всхлипывания. Он увидел сплошное наше горе от невыученного урока и той тягости учения, которая всегда сопутствовала изучению древних языков. Батюшка старался незаметно отереть свои слезы, но потом открыто вынул платок и утирал свои глаза. Он переживал с нами наше горе.
о.И.:
Ну, хорошо, повторим этот урок к следующему разу!
(Иоанн стал объяснять).
С.:
С первого же дня о. Иоанн внушил всем нам серьезное отношение к Закону Божию, и дома я всегда приготовление уроков начинал с его предмета.
о.И.: Закон Божий — это путеводная звезда, указывающая человеку-страннику дорогу в Царство Небесное. Закон Божий — это свет, просвещающий разум и согревающий сердце. Дети, чаще вспоминайте о Сыне Божием, который не знает другой воли, кроме воли Отца; учитесь во всем повиноваться родителям и всегда почитать их, как посредников в Божественном даре жизни.
(о.И. раздаёт книжки).
о.И.:
В этих книгах описаны жития святых, разъяснения праздников, описания святых мест и душеполезные беседы. Читайте, дети, внимательно, сколько в этих книжках благодати Божией! Они ведут к Богу в храм.
о.И.
В храме вы - перед Лицом Божества!
Стойте благоговейно в храме и внимайте всему, что там поется и читается. Это трудно, но надо. Ходите чаще в церковь, дети! Молитесь от всего сердца. Молитва - вода живая, душа ею утоляет жажду свою.
(Звонок с урока. о. И. уходит)
1. Ты в какую церковь ходишь? - (слышится сзади чей-то вопрос)
2. В морской манеж.
3. Давайте воскресенье пойдем в Андреевский собор, где служит батюшка. (Уходят)
С.:
Мое детское общение с батюшкой отцом Иоанном и встречи в юности моей дали столько светлого и незабываемого, что память о нем осталась у меня на всю жизнь. Множество детей прошло через Твою святую школу. Многие Твои ученики стоят на различных степенях и званиях на службе Царю и Отечеству, и все они, вдохновленные Тобою и Твоим святым общением с ними, вспоминают Твою любовь, наставления, Твои уроки, и все, благословляя Тебя, с благоговением вспоминают те незабвенные часы, которые они проводили с Тобою.
Ты сам, не замечая того, своею пламенною любовью к Богу и бесконечным милосердием к людям, зажигал своим живым словом в учениках светоч истинного Богопознания, а своим святым примером и милосердием наполнял их юные сердца страхом Божиим, верою, упованием на Бога и любовью к Нему и к своим братьям. Преподобие отче Иоанне! Моли Бога о нас, грешных!… Вот я и записал всё, что помнил о Святом Иоанне Кронштадском. Да только лучше всех воспоминаний согревают живые подлинные слова самого батюшки…
Наступили Святок радостные дни,
И зажглись на елках яркие огни.
В нашем заде тоже елка зажжена,
Нас своим нарядом радует она.
Мы рады рождественской встрече с елочкой. Сейчас давайте все вместе споем для нее песенку «Маленькой елочке холодно зимой». Но споем не так, как вы пели на Новый год, а так, как издавна пели ее на Руси на Рождество.
Дети (поют в хороводе). Маленькой елочке холодно зимой.
Из лесу елочку взяли мы домой. (2 р.)
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых. (2 р.)
Бусы повесили, яркие шары,
Сласти, подарочки - все для детворы. (2 р.)
Нравится елочке наше торжество.
Весело, весело нам на Рождество. (2 р.)
2-я Ведущая. Есть еще игра для вас:
Мы начнем стихи сейчас,
Мы начнем, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте.
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет… (от елки).
И качаются игрушки -
Флаги, звездочки… (хлопушки).
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, девочки … (снегурки).
Ну и елка, просто диво!
Как нарядна, как… (красива)!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… (блестят).
Нити пестрой мишуры,
Колокольчики… (шары),
Белоус и краснонос
Под ветвями… (Дед Мороз).
Свечи вот зажглись на ней,
Сотни крошечных… (огней).
Двери настежь, точно в сказке,
Все встречают с торжеством
Светлый праздник, чудный праздник,
Поздравляем… (с Рождеством)!
1-я Ведущая. Айда молодцы! Мы и не думали, что вы так хорошо умеете сочинять стихи. А на вопросы вы отвечать умеете? Тогда давайте сыграем в игру «Чего на елке не бывает?» Отвечайте «да» или «нет».
Звонкая хлопушка? (Да.) Красивая игрушка? (Да.) Мягкая подушка? (Нет.) Веселый Петрушка? (Нет.) Горячая ватрушка? (Нет.) Белые снежинки? (Да.) Яркие картинки? (Да.) Рваные ботинки? (Нет.) Рыбки золотые? (Да.) Шарики точеные? (Да.) Яблоки моченые? (Нет.)
Молодцы, ребята! На нашей елочке нет ни подушек, ни ватрушек, ни рваных ботинок, но зато есть сюрприз. Давайте его поищем.
Ой, какая коробка!
Цветная каемка!
Что там, интересно,
Находится в ней?
Мечтаем-гадаем
Мы с вами негромко,
Становится нам
Все вкусней и вкусней.
(Детей рассаживают по местам.)
С елки коробку сняли мы робко.
В коробке записка:
«Вес съела, Лариска».
2-я Ведущая. Ах, негодница! А мы-то с ребятами на подарок рассчитывали. Но не огорчайтесь, лучший подарок к Рождеству - это веселая шутка и доброе пожелание.
На Руси издавна существовал такой обычай: дети ходили по домам с песнями и всех поздравляли — и знакомых и незнакомых. А хозяева в ответ на добрые пожелания одаривали ребят гостинцами. Назывался такой обычай колядованием. Колядовавшие наряжались в самые разнообразные костюмы: старика, старухи, цыганки, бабы-яги, кикиморы, козы, коня, медведя и др.
Сегодня к нам на праздник тоже хотели прийти колядовщики. Некоторые из них уже в пути, а те, кто не сможет прийти, прислали телеграммы. (Читает):
- Хоть и нелегка работа,
Выручайте из болота.
Я тяжелый и огромный…
Высылайте кран подъемный.
Вместе встретим Новый год,
С Рождеством вас! (Бегемот).
- У меня в желудке пусто,
Вся поедена капуста.
Шлите с елки кочерыжку.
Друг ваш, серенький (зайчишка).
- Я бы с елочной верхушки
Снял бы хоботом игрушки.
Я обижен, удивлен:
Не позвали в гости. (Слон).
- Я лежу в своей постели.
Холод, стужа на дворе,
Отморозила я лапу.
Мне пришлите шубу, шляпу.
Адрес: хвойные леса.
Чернобурая… (лиса).
- Я не знаю елки толком,
Это дерево для волка?
Что за дерево, скажите?
Все подробно опишите.
Адресуйте просто: Нил.
С Рождеством вас! (Крокодил).
Молодцы, ребята! Колядовщики, наверное, в соседнем доме задержались. Желают хозяевам счастья, большого урожая, здоровья. Какие же песни поют колядовщики? Правильно, .
Колядовщики (поют за дверью).
Пришла Коляда накануне Рождества.
Мы ходили, мы искали святую Коляду,
Мы нашли Коляду в вашем дворе.
Как на улице мороз подмораживает,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать.
(Стучат в дверь.)
Отворяйте, хозяева!
Ведущая. Вот к нам и колядовщики пришли. По обычаю их надо встретить угощением и щедро одарить. Есть такая примета: чем лучше угощение, чем благополучнее будет в семье год. Не стучите, открываем, в гости всех вас приглашаем! Заходите, сделайте милость!
Входят колядовщики - Петрушка, Цыганка, Старик, Старуха.
Колядовщики (поют):
Пришла Коляда накануне Рождества!
Хозяюшка, родна матушка,
Не ленись, подымись!
Ты подай пирога -
Целый двор живота,
Не подашь пирога -
Одна куриная нога.
Ведущая. Отведайте пирога - зарумянились бока. А вот сало - глотнул и не стало.
Колядовщики (поют).
Добрый вечер тому, кто в этом дому, -
Старому, молодому и Богу святому!
Чтоб здоровы были, чтоб нас не забыли:
Старый, молодой и Бог святой.
В ответ на угощение вам покажем представление!
Петрушка. У меня есть колпачок, у меня есть бубен,
Топ-топ каблучок, танцевать мы будем!
Будем петь, танцевать,
Представленье представлять!
Я - веселая игрушка,
А зовут меня… (Петрушка)!
Давно ж мы с вами не видались, небось меня уж и заждались?
Цыганка. Как тебе сказать… Не то чтобы очень. Но раз уж пришел, поздоровайся. Видишь, публика?
Петрушка. Не вижу я никакого бублика.
Цыганка. Да не бублика, поздоровайся с публикой!
Петрушка. А, ну так бы сразу и сказала. Здравствуйте, дорогие зрители! А подраться со мной не хотите ли?
Цыганка. Как тебе не стыдно безобразничать! Я тебя к ребятам на колядки пригласила…
Петрушка. А что я такого сказал? Здравствуйте, дорогие зрители! Состязаться со мной не хотите ли?
Цыганка. А мне послышалось другое… Прости… А в чем состязаться-то?
Петрушка. Ну, например, кто громче всех заорет. Или кто шире раскроет рот.
Цыганка. Знаешь, Петрушка, я тебе скажу заранее: не нужны нам такие соревнования.
Петрушка. Да я пошутил! Давайте-ка устроим всемирный аттракцион - необыкновенный аукцион!
Цыганка. А что мы будем на аукционе продавать?
Петрушка. Не продавать, а задавать. Задавать я буду , а ребята их будут отгадывать.
Зимой в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, словно пушка.
Зовут меня… (хлопушка),
Словно легкие пушинки,
Вьются белые… (снежинки).
Схватил за щеки,
Кончик носа,
Разрисовал окно без спроса.
Но кто же это -
Вот вопрос?
Все это делает… (мороз).
Под Новый год пришел он в дом,
Он был веселым толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И под конец совсем исчез. (Календарь).
Как хозяйка в дом вошла,
Всех детишек собрала.
Ладная да колкая
Блещет в зале… (елка).
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
И зовут их… (лыжи).
Наш серебряный кинжал
Недолго дома полежал,
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал. (Сосулька.)
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня,
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки.)
Петрушка. Наговорили мы с вами немало, а теперь и песням начало.
Старик. Ребята, давайте разучим с вами песню-колядку. Вот, послушайте.
Коляда, коляда! Отворяй ворота!
Не вели долго стоять, вели скоро подавать.
Кто не даст пирожок, я корову за рожок
Уведу во Торжок и продам за пирожок.
Старуха. Мы попели, поплясали и загадки загадали, а теперь пора прощаться.
Цыганка. Спасибо, хозяюшки, спасибо, ребята! Хороши у вас пироги, и сердца у вас добрые, приветливые. Но и мы в долгу не останемся.
Петрушка. Примите от нас в подарок эту фигурку домового. Он махонький, ласковый, есть не просит, а счастье в дом приносит.
Старик. Пусть приживется он в вашем доме, охраняет семью вашу от сглаза дурного, завистливого. Чтобы все, что вы задумали, сбылось, чтобы хлебосольный дом ваш на всю округу славился.
Ведущая. Спасибо вам за добрые пожелания! Приходите на будущий год,
Колядовщики (уходят с колядкой).
Сею-вею, посеваю,
С Рождеством всех поздравляю.
На Новый год, на ново счастье
Уродись пшеничка, горох, чечевичка,
На поле - копнами, на столе - пирогами.
Ведущая. Веселые у нас колядовщики были, ребята? А песню, которую они с вами разучили, запомнили? С этой колядкой вы можете теперь ходить по домам к знакомым и незнакомым, петь и просить угощения во время Святок, которые длятся, если вы помните, с 7-го по 19-е января.
А чем люди еще в Святки занимаются? Они гадают, гадают о любви, об урожае. Красиво гадают. Вот как об этом пишет поэт Жуковский в поэме «Светлана»:
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны;
Весело, весело нам на Рождество
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.
Хотите, мы научим вас двум видам гадания? Например, если человек икает, то что это значит? (Кто-то вспоминает.) Чтобы узнать, кто именно вспоминает, загадывают кого-нибудь из знакомых, смачивают мизинец правой руки слюной и проводят по правой брови: если на пальце окажется волосинка, значит, вспоминает тот, на кого было загадано.
А вот еще одно . Давайте все вместе погадаем. (Проводится игра-гадание с шарфом.) Надо загадать желание, завязать глаза и проползти под шарфом, который натянут над полом. Если не заденешь шарф, желание сбудется,
Погадали мы с вами, поколядовали, немного узнали о Рождестве Христовом. А теперь, ребята, обратите внимание на нашу выставку «Святой праздник Рождество». Она будет находиться в читальном зале до 19 января, до следующего праздника - Крещения. Кто хочет побольше узнать о жизни Иисуса Христа, о том, как встречали Рождество на Руси, какие игры затевали в эти дни, может прийти в читальный зал и взять книги с выставки.
Праздник великий настал уже снова,
Всюду веселье, пиры, торжество…
Вспомним, какое поведал нам слово
Тот, чье справляем сейчас Рождество:
«Каждый да будет всегда милосердным
К слабым, сиротам, убогим, больным.
Тем, что имеет, поделится с бедным
И назовет его братом своим».
Так окажите же, други, участье:
Многие встретят в нужде Рождество.
Доброе дело - великое счастье,
Это - святое души торжество!
Рождество - красивый, светлый праздник. А какой же праздник без подарков? Давайте посмотрим, может, Лариска не все утащила? (Раздают подарки.)
Рождество один раз в год,
Вот сейчас оно идет,
Ну а кончится, опять
Рождества мы будем ждать.
С Рождеством всех поздравляем,
Счастья от души желаем!
Сценарий рождественского праздника для младших школьников подготовили работники Центральной детской библиотеки г. Бор Нижегородская область
Источник – журнал «Сценарии и репертуар»