Сценарий вручения аттестатов по номинациям. Вручение аттестатов

ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ 2014

Вед. Опять июнь на белом свете

На нашей солнечной планете

Природа снова оживает –

Звенит, цветет, благоухает.

Вед. Сегодня праздник в нашем зале

Каких людей мы здесь собрали.

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Вед. И сердца здесь полны ожиданьем,

И в душе стоит волненье.

Главное действие ждут в этом зале

Оба . Церемонию награждения!

Вед. Высшей награды за годы учения-

Аттестат об образовании.

Сколько ж людей их трудом добывали?

Вед. Это великий учительский труд.

Гены, что мама и папа дают.

Это усилия мам и отцов.

Труд и настойчивость учеников.

Вед. Это венчанье умов и талантов.

Время настало!

Вручение грантов!

Вед. Запомните эти минуты!

Запомните эти мгновения!

Вед. Но перед тем, как аттестаты вручать –

Директору позвольте слово дать………………..

Первая номинация «Золотая Медаль»

Золото блещет, как пламя,

Красит собой аттестат.

Только при помощи знаний

Станешь силен и богат.

аттестат с золотым тиснением, похвальную грамоту, благодарность родителям получает

Вальнева Анастасия - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, биологии, экологии.

Вторая номинация « Учёба – твой главный труд»

Гомзякова Марина

"Умники и умницы"

мы включили выпускников, у которых на финише одиннадцатого класса открылось второе дыхание и они смогли окончить 11 класс на «хорошо и отлично»

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы - гордость и надежда наших дней!

Номинация «Лучшие спортсмены нашей школы»

Настоящие мужчины, настоящие орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

Сила, бодрость, воля, стойкость в них останутся всегда

И спортивная осанка сохранится на года.

Бражкин Олег

В номинации "Мисс Очарование"

Аттестат вручается: Зеленкина Оксана

Как редко встречается в нашей жизни

Человек совсем независимый.

Хочу домой, хочу на учебу.

Закон не всегда мне писанный

В номинации "Мистер Независимость"

Боброва Юлия

Жизнь не покажется штукой сложной,

Когда опереться на друга можно,

И несмотря на все перемены,

Надежность ценилась в любое время.

В номинации "Мисс Надежда и Опора" награждается

Шилкова Людмила, Мальцева Ирина

Если вам дан талант танцевать,

Не надо в землю его зарывать.

В номинации «Королева танца»

аттестат вручается Гостюхиной Виктории

Номинация «Классный парень» - Толчков Андрей

Номинация «Самый читающий» - Проскурякова Полина

Номинация Лидер «Миролюбивый человек» - в школьной, муниципальной службе примирения

Творчество – Кемкина Кристина

Вед. И вновь приятные моменты,

Вновь зазвучат аплодисменты.

Еще не закончены поздравления,

Ждет вас еще грамот вручение.

Вед. Дорогие выпускники!

Сегодня учреждены почетные номинации для каждого из вас.

Звучат фанфары.

Оба. Номинация 1

« Учёба – твой главный труд».

Не любить отличников нельзя,

Нам они, признаться, симпатичны –

Верные, надёжные друзья

Те, кто носит звание «Отличник»

(Вручение

Вед: Для отличников из уст моих

Звучали комплименты,

А от вас наградой будут

Бурные аплодисменты!

(награждение отличников)

Главный труд у вас – учёба.

За учёбой смотрим в оба.

Наша линия тверда:

«Двойке» - нет! «Пятёрке» - ДА!

Вед. В номинации «Учеба - твой главный труд» отмечены следующие выпускники:

(…………………)

Номинация 2.

Вед. Наши звезды. ( Номинация «Умение вести за собой» )

Вед. Послушайте, ведь если звезды зажигаются,

Значит это кому – нибудь нужно.

Значит кто – то хочет, чтобы они были…

И они в школе есть!

В голове твоей всё время

Сотни, тысячи идей

Планы будущих свершений

Очереди ждут своей.

За тобой в огонь и в воду

Каждый здесь идти готов,

Невзирая на погоду

И укусы комаров.

(………………………………………..)

Вед . Номинация 3.

Номинация «Читай – и откроешь мир!»

В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками к знаниям будут на ней.

Крутые ступеньки по лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое КНИГОЙ зовут!

Вед. Номинация 4.

Вед . К вершинам спорта

Вед. В 16 не сбываются мечты

16 – первый шаг круговорота.

Забитые судьбой в твои ворота.

Но жизнь упруго в мускулах течет.

И вновь дает надежду на отсчет.

Вед. Объявляем победителей этой номинации………………

(вручение грамот)

Номинация 5.

Вед. Интересный человек.

Вед. Врозь с ними скучно

А вместе не тесно.

С ними всегда всем интересно.

Они много знают

И много умеют –

Уверены, в жизни всегда преуспеют.

Вед. Эту номинацию представляют ………….

(вручение аттестатов).

Вед . Номинация 6.

Вед. Заметная фигура

Вед. Вас будут помнить в школе долго.

Вы были заметной личностью.

Одеждой, манерой, окраской волос

Ох, сколько замечаний стерпеть вам пришлось.

Судьбе бросали вызов вы смело,

Желаем найти по душе себе дело.

Вед. В этой номинации представлены.

(вручении аттестатов)

(вручаются грамоты за спорт)

Вед . Номинация 7.

Вед . Номинация: «Твори, выдумывай, пробуй!»

Вед. И посвящена эта номинация тем,

Кто не только учился и набирался знаний,

Но и успевал заниматься любимым делом:

Кто танцевал, кто рисовал, кто под гитару пел,

Иль вышивал.

Вед. В этой номинации представлены…………………..

(вручение аттестатов)

Вед. Номинация 8.

Обе. Классная девчонка.

Вед. В школьной жизни вы активистки –

Сегодня рисуете,

Завтра артистки.

В любом деле не стояли в сторонке,

Потому что вы –

Обе: Классные девчонки.

Вед. В этой номинации аттестаты вручаются…………….

(вручение аттестатов)

Вед. Номинация 9 и заключительная.

Оба. Хороший парень.

Вед. Вас любят девчонки,

Уважают друзья.

Иначе к вам относиться нельзя.

Серьезные и хорошие – короче:

Оба. Парни надежные.

Вед. Мы представляем номинантов этой номинации…

(вручаются грамоты)

Вед: И в учебе и в труде

В очень толстой скорлупе

Кололи долго упорно

Поддавался очень сложно

В номинации «Крепкий орешек» аттестаты вручаются учащимся 9Б класса.

Вед. И слово предоставляется завучу Нине Александровне Лазаревой……………..

Вед. Все позади – уроки, перемены.

Экзамены, ответы у доски.

Приходят первоклассники на смену.

А вы теперь – выпускники.

Вед. Сегодня все для вас,

И в вашу честь.

Попутный ветерок,

Цветов цветенье.

Раскаты грома в синеве,

Зов кораблей, открытий, странствий –

И мир на родной земле.

Вед. Свершилось все, как вы хотели

И вот настал прощанья час

Наряды выпускные вы надели –

Цветы и музыка для вас.

(Музыкальный номер исполняют выпускники)

С. 12

На мотив песни «Городок», Варум

Ах, как хочется вернуться!

Нам опять оценки ставят.

И без обуви бы в школу прошмыгнуть.

Ваши школьные тетради-

Ваша летопись и память навсегда.

И дневник не пригодится,

В нем записано: «Все кончилось. Пора!»

Припев:

Ах, как хочется вернуться,

Ах, как хочется остаться на чуть-чуть!

Время, ты неумолимо,

И тебя не сможем вспять мы повернуть.

Эти стены вас запомнят-

Вы победы приносили и ваш труд.

Ваше сердце здесь оставим.

Ваши помыслы и души только тут!

Напиши ты, напиши,

Напиши ЕГЭ на тройку.

Это чудо соверши-

Докажи себе, что стойкий.

За окошком пусть весна

Буйно красками играет,

Ну а ты сидишь решаешь,

Ну а ты сидишь решаешь

Это страшное ЕГЭ.

Пусть старания мои

На оценках отразятся.

Пусть родители твои

Твоим знаньям поразятся.

Пусть похвалит гороно,

Помечтать об этом можно,

Помечтать об этом можно,

Ведь сбываются мечты.

Ну а если все равно

Ничего не получилось,-

Что теперь переживать?

Даже тройки не случилось.

Каждый отвечает сам:

За себя и за ответы.

Будет много в жизни света,

Будет много в жизни света!

Позабудется ЕГЭ!

Напиши ты, напиши!

Вед. От имени всех педагогов к вам обращается………………………….

(напутственные слова классных руководителей)

Вед. Звучат слова прощальные,

Звучат в последний раз.

Милые папы, милые мамы

Как хорошо, что вы рядом сейчас!

Вед. Вот и настал расставания час

С вами прощаться будем сейчас.

(на фоне мелодии)

Вед. Вспоминайте школу и не забывайте.

Здесь звонки веселые живут.

Перемены школьные и парты

Вас всегда с нетерпением ждут.

Вед. Вспоминайте школу, вспоминайте.

Здесь промчалась детства карусель.

Классики, шпаргалки и тетрадки

И весенняя апрельская капель.

Вед. Мы пожелать вам хотим на прощанье

В жизни, главное, будьте людьми.

Пусть удача вам путь освещает

И победы вас ждут впереди.

Оба. В добрый путь выпускники!

Песня учителей о ЕГЭ на мотив «Позвони мне»

Напиши ты, напиши,

Напиши ЕГЭ на тройку.

Это чудо соверши-

Докажи себе, что стойкий.

За окошком пусть весна

Буйно красками играет,

Ну а ты сидишь решаешь,

Ну а ты сидишь решаешь

Это страшное ЕГЭ.

Пусть старания мои

На оценках отразятся.

Пусть родители твои

Твоим знаньям поразятся.

Пусть похвалит гороно,

Скажет вам: «Вы просто супер!»

Помечтать об этом можно,

Помечтать об этом можно,

Ведь сбываются мечты.

Ну а если все равно

Ничего не получилось,-

Что теперь переживать?

Даже тройки не случилось.

Каждый отвечает сам:

За себя и за ответы.

Будет много в жизни света,

Будет много в жизни света!

Позабудется ЕГЭ!

Напиши ты, напиши!

Фанфары

На фоне _________

Когда тебе всего пятнадцать,

Расставшись с ученической доской,

Порой бывает трудно разобраться,

Куда идти, дорогою какой.

Сегодня им чуть-чуть тревожно,

И их понять, конечно, можно.

Ведь перед ними новый путь,

И вспомнится не раз

Та добрая планета,

Где с лучиками глаз

Встречаются рассветы.

Где солнечные сны, где звёздные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно,

За парусом мечты летит планета детства.

Добрый день, дамы и господа! Добрый день, дорогие родители и уважаемые педагоги! Мы начинаем торжественную церемонию, посвящённую вручению аттестатов выпускникам 9 классов.

Незаметно пролетели девять школьных лет, ребята стали взрослее и теперь хорошо понимают, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе они научились справедливости, честности.

Кто-то из них продолжит свою учёбу в десятом классе, кто-то уйдёт из школы, но все они навсегда запомнят школьные годы, те уроки, которые здесь уяснили, тех, с кем выпало счастье встречаться каждый день.

И сейчас под ваши аплодисменты мы приглашаем в этот зал выпускников-девятиклассников 2008-2009 учебного года во главе с их классными руководителями. Встречайте 9 «А» класс и Жиляеву Людмилу Ивановну! 9 «Б» класс и Подорожнюю Ольгу Борисовну!

На фоне _________ выпускники парами входят в зал,

Занимают места в зале.

Каждый раз, когда звучат слова душевных поздравлений,

Мы обращаем взгляд назад, - и к неудачам, и к свершеньям.

Давайте обернёмся на дорогу,

Повспоминаем вместе хоть немного…

Пусть для добра сейчас откроются сердца –

Для хорошей, для сердечной речи,

Радости не будет пусть конца –

Первым пожеланьем открываем встречу!

Слово предоставляется директору школы Сергею Ивановичу Литвинову.

Выступление директора

После выступления на сцену поднимаются кл. руководители выпускников

Сказка – ложь,

Да в ней намек,

Добрым молодцам

Да красным девицам

Итоговый школьный урок.

В учительском царстве.

В школьном государстве

Две девицы под окном

Собралися вечерком.

Говорит одна сестрица…

Л.И. Кабы я была царицей,

Совершила б я вояж,

В край, где нам, волшебным лицам,

Подарили б саквояж.

В нём дипломы расписные,

Говорящие о том,

Что границы не простые

Открывает школьный дом.

О.Б. Мне же хочется, сестрица,

Вдруг волшебницею стать,

Добрым молодцам, девицам

Чудный опыт передать.

Вы по жизни смело идите

Навстречу избранной мечте.

И ветры, и бури – их не страшитесь!

Они обязательно покорятся тебе!

Скоро слово сказывается, да не скоро дело делается.

Зачитайте нам строгий наказ –

Приказ для всех – для нас, для вас!

Л.И. Параграф первый.

За старанье – вы получаете признанье

И, что важнее, - аттестат!

Ну кто же этому не рад?

Бери, владей и не теряй!

На дубликат не уповай,

Нигде в залог не оставляй,

Чужим его не доверяй!

О.Б. Второй параграф я читаю.

Простите: как начать - не знаю.

Ведь он, родители, для вас!

За то, что праздник – высший класс,

Мы благодарность вам приносим!

И, Боже мой,

Вас очень просим стеречь любимое дитя

До утра завтрашнего дня!

Л.И. Чтобы дорогой не оступился,

На улице не простудился.

Водой холодной не облился,

Чтоб чаем крепким не обпился.

О.Б. Ведь долог праздник, труден час.

Директор очень просит вас

Глаз не спускать с дитя родного,

Чтоб он не ел, не пил такого,

С чего могло бы затошнить,

С чего головка заболит.

Л.И. Параграф третий, самый главный!

Читаю вам с тревогой явной.

Хотим вас с праздником поздравить,

Но право за собой оставить

Закрыть сей праздник в тот момент,

Коли случится инцидент…

О.Б. Мы просим вас, младое племя,

И вас, умудренных отцов,

Порядок строго соблюсти,

Прекрасно праздник провести!

Ну, в добрый путь!

Счастливый час!

Л.И. Ещё раз поздравляем вас!

Классным руководителям преподносятся цветы,

После чего они занимают свои места.

Ну что ж, дорогие друзья, пришла пора открыть церемонию вручения аттестатов. А начать мы хотим с двух очаровательных девушек…

Свет наш зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи…

Эти выпускницы всех умнее,

Всех румяней и белее,

Лучше всех пишут сочиненья,

Отлично математику знают,

Прекрасные хозяйки подрастают,

Биологию и химию любят и почитают,

Склонны к наукам гуманитарным,

А одной из них в танцах нет равных.

Победительницы предметных олимпиад

И обладатели высоких наград.

Итак, первыми по праву сегодня получают аттестаты наши отличницы.

Вручение аттестатов

1. Сувориной Кристине, 9а

2. Зуйковой Екатерине, 9б

Ну что ж, а мы продолжаем.

И хотим сейчас вам рассказать,

Кого ж мы будем выпускать.

Но вот рассказ наш - необычный.

Его мы алфавиту подчиним.

Кому и какое досталось имя -

Мы вместе с вами поглядим.

Итак, Артур. Это человек, не утруждающий себя повседневными хлопотами. Артур импозантен и амбициозен. Волевой человек, но проявляется воля в основном в экстремальных ситуациях. У него исключительная интуиция. Нередко это помогает ему при решении сложностей. Хорошо развито воображение. Отличная память. Но при этом Артур предпочитает размышлять о жизненных проблемах лёжа на диване, чем принимать участие в преодолении препятствий.

Ты гордою лаской обнимешь

Весь огромный людской белый свет,

Люди верят тебе, и, покуда ты с ними,

Ни измен, ни предательства нет.

Артём. Это мужчина – рыцарь. Всегда готов защищать слабых. Стремится направить общественное мнение на защиту справедливости, причём делает это не под влиянием минутного порыва, а по глубокому убеждению. Артём очень любит детей, относится к ним необычайно серьёзно и понимает их, как никто другой.

Ах, эта богиня, прекрасная Алина!

Какие б дела ты не замышляла,

Добьёшься всего и достигнешь высот,

И слава к тебе непременно придёт.

Энергия в имени есть, даже сила.

Богиня судьбы это имя носила.

Алексей – в детстве искренний непосредственный ребёнок. Совершенно не умеет врать. Сталкиваясь с несправедливостью, может эмоционально выразить несогласие, делать всё назло обидчику. Он вечный борец за справедливость, но у взрослых порой создаётся впечатление, что мальчик неисправимый задира и хулиган. Обладает хорошей памятью, быстро схватывает всё новое. А его дипломатичность и тактичность очень нравятся девушкам.

Вручение аттестатов

1. Букреев Артур, 9а

2. Безрукова Анастасия, 9а

3. Савенко Анастасия, 9а

4. Говоров Артём, 9б

5. Копытина Алина, 9а

6. Петров Алексей, 9б

7. Рожков Алексей, 9б

А в следующем блоке мы поговорим только о сильной половине выпускников.

Самое распространённое среди выпускников имя – Александр. Он обладает живым воображением, артистичен. Александр упорно добивается своей цели. Он может встать во главе коллектива и умело управлять им. Обладает надёжной памятью и просто пугающей любознательностью. Однако его не привлекают науки, вернее, он учится только для себя, при этом не терпит принуждения.

Основа имени Андрей – мужественный, храбрый. Андрей обладает неустойчивым характером. По жизни идёт, играя и улыбаясь. Он очень великодушен и любит доставлять людям радость. Он всегда такой, каким его хотят видеть окружающие. И пусть поначалу Андрей ничем особенным не выделяется, со временем окажется, что в жизни он преуспел больше других.

Вручение аттестатов

1. Кобелев Александр, 9а

2. Лантюхов Александр, 9а

3. Кочухов Александр, 9б

4. Костоглот Александр, 9б

5. Лобанов Александр, 9б

6. Счастный Андрей, 9а

А мы продолжаем. Обычно Вадим здоровый, общительный, жизнерадостный ребёнок. Учиться он может неплохо, но учителя жалуются на его неусидчивость. Из Вадимов получаются толковые руководители. Не лишён расчетливости и некоторой хитрости, тщательно продумывает свои поступки и высказывания. Обладает "пробивными" способностями: достать что-нибудь редкое и дефицитное для Вадима одно удовольствие. Обожает быструю езду и хороший стол.

А вот Вика – тишина,

Но трактовка неверна.

Вы встречали Вик таких?

И активны, и шустры,

На фантазии щедры.

И в делах они упорны,

И в компании задорны.

Галина. Спокойная, хотя немного капризна и требовательна. В общении со сверстниками не стремится к лидерству, но любит подвижные игры. Активной по натуре, ей нравится ходить в походы. Обладает хорошей памятью, легко разгадывает кроссворды. Галина расчетлива, заранее знает, какие интересы преследует в любом деле и как достичь успеха. Любит наряжаться, хорошо выглядеть, крутиться перед зеркалом. С поклонниками обычно проблем нет. Выбирает сама Галина. И часто её спутником становится самый красивый, самый умелый и хозяйственный парень.

Человек не может жить без веры:

Рушатся критерии и меры

Всех основ людского бытия…

Нет, без веры человеку жить нельзя.

Не прожить и нам без Веры нашей.

Нет ее нежней, разумней, краше!

С Верой все дела идут на лад,

С ней трудиться рядом каждый рад!

Вручение аттестатов

1. Добруля Вадим, 9а

2. Ливенцева Виктория, 9б

3. Ватутина Галина, 9а

4. Назарьева Вера, 9б

Ещё много тёплых слов будет произнесено в адрес сегодняшних выпускников. Но нам на минутку хотелось бы вспомнить о тех, кто научил их всему. Кто, благодаря своим талантам и упорству, беспокойной и неравнодушной натуре, помог нашим выпускникам добиться первых в их жизни побед. Я говорю о первых учителях сегодняшних выпускников. Это Авраменко Алла Сергеевна, Колыхалова Татьяна Васильевна, Нестерова Людмила Анатольевна. Но были и ещё знаковые фигуры в жизни наших ребят. Очаровательные женщины, подхватившие эстафету из начальной школы и возглавлявшие эти классы 2 или 3 года. Стародубцева Людмила Викторовна и Смык Елена Геннадьевна.

Для первых учителей наших выпускников и их первых классных руководителей в среднем звене наш следующий танец.

Танец «Очарование»

Ах, как Катюша может веселиться.

Ты – первая на шутку мастерица.

Но если мы остались тет-а-тет,

Душевней не вести ни с кем бесед.

Палитрой красок мысль твоя богата,

Обычно говорят – ума палата.

Да что там, ты умна была всегда,

И ты сияешь, как звезда.

Маленький Женя поражает окружающих своей смекалкой. Большой фантазёр. Евгений трудолюбив, подаёт большие надежды. Увлекается спортом, особый интерес проявляет к различным видам восточных единоборств. К девушкам относится предупредительно, по-рыцарски, зачастую их идеализирует. В свободное время может писать стихи.

Прекрасная Елизавета непоседлива и подвижна. В школе не все предметы даются ей одинаково легко, но она не будет тратить много времени на постижение тех дисциплин, которые ей неинтересны и непонятны. Одноклассники тянутся к Елизавете, ценя в ней весёлый характер. В молодёжной компании Елизавета стремится к лидерству, она любит, когда окружающие выражают ей своё восхищение. Она активна, целеустремленна, добивается значительных успехов в своей профессиональной области.

Егор обладает хорошими деловыми качествами, находит выход из любого положения. Характер несколько портят вспыльчивость и ворчливость. Если он занимает руководящий пост (а это бывает нередко), то подчинённые будут роптать в связи с его манерой подолгу отчитывать даже за незначительные нарушения. В девушке он более всего ценит скромность. Не терпит, когда она хвастлива и кокетлива, и раздражается, если своим поведением пытается привлечь к себе внимание.

Вручение аттестатов

1. Нечаева Екатерина, 9б

2. Шаповалова Екатерина, 9б

3. Бутко Евгений, 9б

4. Горбунов Евгений, 9б

5. Татькова Елизавета, 9б

Не лишенная амбиций,

Ира многого добиться в жизни может, чтоб догнать,

Перегнать и первой стать.

Только Ире дом дороже: там быть первой хочет тоже

Всё ей в жизни удаётся, в ней всего она добьётся.

Инна обладает живым умом, благодаря которому способна удивить смелыми и оригинальными мыслями. В своих поступках Инна настолько самостоятельна, что ни за что не станет подстраиваться под чужое мнение. Она редко идет на уступки, так как привыкла к тому, что она всегда во всем права. Она умеет организовывать людей и находить с ними общий язык, поэтому ей не надо бояться профессий, связанных с общением с людьми. Инна хорошая повариха, ей нравится экспериментировать со всевозможными рецептами.

А далее Кирилл. Натура весьма противоречивая. Первое впечатление - он несмелый, нерешительный человек, но это только видимость. Через мгновение может стать энергичным, неудержимым, даже взбалмошным. Полон неожиданностей, и никогда не известно, что будет в следующую минуту. При этом он объективен, самоуверен, не поддается чужому влиянию. У него сильная воля, и он довольно умело достигает желаемого.

В тебе мы ценим нежность, ласку,

Из жизни можешь сделать сказку.

Твой компанейский, милый нрав

Помирит всех – кто прав, не прав.

Твой мягкий юмор и душевность

Границ не знают, как и щедрость.

Имя Максим происходит от латинского слова «максимус» - величайший. Это решительный человек, умеющий убедить кого угодно в чём угодно. У него живое воображение, удивительная память и чувство юмора. Максим ощущает себя хозяином жизни – и не без оснований! Он доброжелателен, всегда готов оказать помощь. Не ставит перед собой цели сделать карьеру, но, увлекшись делом, может добиться больших успехов.

Вручение аттестатов

1. Красникова Ирина, 9а

2. Гриднева Инна, 9б

3. Пасько Кирилл, 9б

4. Полетаева Марина, 9а

5. Пядухова Марина, 9а

6. Козлова Марина, 9б

7. Арепьев Максим, 9б

Наталья.

Ты не стремишься быть главнейшей

Ни в дружбе, ни в больших делах.

Во всём на равных ты правах!

Помочь охотно согласишься,

Полезной быть всегда стремишься.

Но тот поддержку не найдёт,

Кто за чужой стремится счет,

То есть, за Наташин, прокатиться, -

С таким не станешь ты мириться.

Жизнь зарождается в любви,

С надеждой связаны мечты,

А без мечты жизнь невозможна.

Без наших Надь жить нам так сложно.

Надежды вновь вселяют в нас

Надежду на заветный час.

Коль Надя среди нас живет,

Она нам счастье принесёт.

Об Ольге скажем пару слов.

И важных жизненных основ

Ей пожелаем, чтоб жить ярко:

С людьми достойными дружить,

Любить самой и быть любимой,

Быть от невзгод всегда хранимой.

Вручение аттестатов

1. Савина Наталья, 9а

2. Усачёва Надежда, 9а

3. Шаповалова Надежда, 9б

4. Осипова Ольга, 9а

5. Панявина Ольга, 9а

6. Сергеева Ольга, 9б

А мы продолжаем.

Светлана – милая душа,

Ты даже в имени светла!

В нём столько трепета, тепла,

Да и сама всем хороша!

Легка в общении, проста,

Но и с весёлым озорством

Стремится сделать всё с умом.

Общительность, активность и интуиция – вот основные черты характера Павла. Павел в одной руке держит динамит, а в другой – запал. Но в минуты, требующие мгновенной реакции, говорит себе: «Внимание! Не делать ничего впопыхах». Характер Павла непростой, но, как правило, в общении лёгок. В детстве Павел – добрый и отзывчивый. С возрастом его способность к сочувствию проявляется ещё больше.

За верность в дружбе, за её участье

В судьбе других, за радость и за счастье,

Которое нам Юлечка несёт,

Везёт тому, кто рядом с ней идёт

По жизненной извилистой дороге.

Глаза хоть остаются часто строги,

Душой добра и в помыслах – честна.

В любви – открыта, ласкова, верна.

Воля и трудолюбие отличают Романа. Он не выносит никакого однообразия. С ним всегда весело. Он не упрямец и не диктатор, лёгок на подъем, щедр и добр с людьми. Делу отдается полностью, правда, если существует такая необходимость. Роман более интеллектуален, чем кажется. Не поддаётся влиянию, объективен. Увлекшись чем-то, он загорается, способен увлечь и других людей.

Чего б не стоило, но Яна

Тверда в решеньях и нередко

Права. Характером сильна,

Да и острить умеет метко.

Пустых не терпит возражений -

Весомы факты, важность тем…

Ей строить проще отношенья

С юношами, с кем нет проблем.

Вручение аттестатов

1. Чеботарёва Светлана, 9б

2. Малкин Павел, 9а

3. Полупанов Павел, 9а

4. Малыхина Юлия, 9а

5. Соловьёва Юлия, 9б

6. Говоров Роман, 9б

7. Лейчинская Яна, 9б

Дорогие друзья! Было бы несправедливо не вспомнить о тех, кто был с нашими выпускниками рядом все эти годы во время уроков, семинаров, контрольных и экзаменов, кто переживал за ребят так, как они сами за себя не переживали…

Слово предоставляется родителям.

_______________________________________________________________________

Выступление родителей

А всё кончается – кончается – кончается,

Едва качаются деревья за окном.

Друзья встречаются, навеки распрощаются,

И где-то встречи будут ждать они потом.

Как грустно, как тоскливо на душе.

Уже и радости нам не найти нигде.

Скрывая слёзы от друзей, сидят выпускники,

У них дорога длинная маячит впереди.

Разрешите пригласить на сцену главных виновников сегодняшнего праздника. Встречайте, выпускники!

Выходят выпускники – девятиклассники

1-9 Мы все учились понемногу,

Чему-нибудь и как-нибудь,

Так воспитаньем, слава Богу,

У нас немудрено блеснуть…

Но вспомнить радостно всегда

Былые, милые года…

2-9 Да, в школе нашей много правил,

И наш любимый педагог –

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

Его пример – другим наука,

Но есть такая, братцы, штука,

Растут ученики – и вот

День расставанья настаёт!

3-9 Какое, знаете, коварство -

Детей учить и забавлять,

Ошибки важно исправлять,

Цедить нам двойки, как лекарство,

Вздыхать и думать про себя:

«Когда же ум войдёт в тебя!»

Так думал наш преподаватель,

Спеша к ребятам со звонком,

Методик новых почитатель,

Знаток всего, судья во всем!

4-9 В спящем городе ветер кружится,

Свет в окошках давно погас.

Здесь ночами мы перед алгеброй

Не смыкали усталых глаз,

Здесь делились с тобою шпорами,

Наш товарищ, девятый класс.

5-9 Мы не скоро поймём, как следует,

Чем на свете ты был для нас.

Верить в дружбу и спорить с бедами

Ты учил нас, девятый класс.

О тебе я всё больше думаю

В этот грустный прощальный час.

Все обиды, все наши промахи Ты прощал нам, девятый класс.

6-9 В спящем городе ветер кружится,

Свет в окошках давно погас.

Побеседуй со мной по-дружески,

Дай мне руку, девятый класс.

В поздний час или в утро раннее

На одной из далёких трасс

Назначаю тебе свидание,

Наша юность – девятый класс.

Звучит песня на мотив песня «Непогода» в исполнении Назарьевой Веры

Измененья в нашей школе
Происходят год от года,
Мы уходим поневоле,
В этом есть закон природы,
Мы уходим в жизнь другую,
Но приходит смена нам,

Припев: Мы рады, что школу такую
Судьба подарила нам.

Ни на миг, ни на час нельзя остаться нам,
Ведь откладывать жизнь никак нельзя,
Ни на миг, ни на час мы не забудем вас,
Жизнь отдавшие нам учителя,

Вы учили нас так долго
И спасибо вам за это,
Мы хотим сказать вам много,
Но не хватит песни этой,
Мы вас любим и не будет

Никогда замены вам.

На этом наша торжественная церемония подошла к концу.

Удачи вам, дорогие друзья!

ФОРМУЛА УЧИТЕЛЬСКОГО СЧАСТЬЯ или ВЫПУСК -20_

Фонограмма « Праздничный вальс»

Слайд Выпуск 20_

1 ведущий: Добрый вечер, дорогие родители, гости, уважаемые коллеги! Дорогие выпускники!

2 ведущий: Сегодня, __ июня, 20_ года, наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!» __ девятиклассников получат аттестат об основном общем образовании.

Уж все готовы, всё готово:

Цветы, улыбки и слова.

Итак… приветствуем мы в этом зале

Виновников большого торжества!

(аплодисменты)

1 ведущий: Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложное предложение своего детства – времени счастливых открытий, добрых и весёлых забот, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь, и первое расставание – сегодня вы прощаетесь с детством.

2 ведущий: Но всегда неизменно рядом с вами останется главное – друзья, семья, Родина.

1 ведущий: Если скажет мне кто-то, что горы-
Край невиданный в Мире чудес,
Где вершин белоснежные шторы
Украшением служат небес,

2 ведущий: Я не стану рядиться и спорить:
Что мне проку в красивых словах?
Вспомню я золотистые зори
На иртышских крутых берегах.

1 ведущий: Если волей Судьбы так случится
Оказаться в далеком краю,
Будет Родина всюду мне сниться,
та, которую с детства люблю.

ГИМН

2 ведущий: Дорогие выпускники, сегодня вас приветствует директор нашей школы. Слово вам, Н.Г.

1 ведущий: Вот девять лет растаяли, как дым,

Пусть впереди у вас не сто, а две дороги

Сказать хорошее друг другу поспешим,

И- кто в десятый, а кто в далёкий путь от школьного порога.

За эти годы вместе пережили

Вы столько поражений и успехов,

А сколько тем прошли, задач решили,

А сколько слёз, прозрений, боли, смеха!

2 ведущий: Делили с вами радость побед и горечь неудач ваши классные руководители. Встречайте НВБ и ЕАЗ

Н.В. Ну вот, Е.А., мои ученики все-таки обрели устойчивую структуру, все как один материализовались на итоговой аттестации, значит, мы их правильными витаминами кормили.

Е.А. : Н.В., а я теперь точно знаю, что нашла начало вектора интеллектуальной активности моего класса: все мои ученики сдали экзамены. Я счастлива.

Н.В.: Вы знаете, Е.А., счастье – это так абстрактно, а я как математик привыкла мыслить формулами, да и вам, химику, формулы не чужды.

Е.А. Что ж, давайте попробуем составить формулу своего учительского счастья.

Слайд «Формула учительского счастья»

Н.В. Счастье учителя – в детях. Какими они должны быть? Разными. Как в нашем выпуске.

Е.А. Предлагаю первый компонент – многоранность. Есть в каждом выпуске дети, чьи способности трудно определить однозначно. Они могут практически всё. Пока это только алмазные россыпи, но если в 10 классе добавить огранки, будут не дети- бриллианты

Слайд Многранность

На вручение фонограмма Кени Джи «Гавана»

Н.В.. В номинации «Алмазные россыпи» вручаются аттестаты:

Е.А.. Успехов в разных делах эти девушки добиваются благодаря развитой интуиции и проницательности. Мы попробуем задать им вопросы и попросим их ответить строчками песен.

Н.В..- Что думают юноши выпуска о Елене Александровне?

Фонограмма (Л. Портной Кто тебя создал такую?)

Кто тебя создал такую?
Я гляжу и взор ликует...
Ты как-будто вся из сказки

Е.А . -Что думает Арсений Татур о своём классном руководителе?

Фонограмма (Меладзе «Без суеты»)

Наверное, неверно
Продолжать ей портить нервы

Н.В . - Как Вероника Евгеньевна расценивает результаты итоговой аттестации?

Фонограмма (Добрынин)

Не сыпь мне соль на рану, не говори навзрыд
Не сыпь мне соль на рану она еще болит…

Е.А. -Может быть, вы знаете, почему мои девчонки не очень хотели учиться, ну что им нужно?

Фонограмма (Бандерос)

Она хотела бы жить на Манхеттене

И с Деми Мур делиться секретами

Н.В. -Может наберётесь смелости и озвучите мечту директора?

Фонограмма (Фабрика )

Солнце, море, белый песок, меня качает.

Чайки над головой и накрывает нежной теплой волной

Е.А.- О чём будут думать сегодня выпускники, покидая школу?

Фонограмма (Звери )

До скорой встречи. До скорой встречи,

Моя любовь к тебе навечно.

Н.В. Наша формула учительского счастья обязательно должна включать энергичных и спортивных детей, как же без них обойтись в играх и соревнованиях?

Слайд Энергия

Е.А . В 16 не сбываются мечты

16 – первый шаг круговорота.

Забитые судьбой в твои ворота.

Но жизнь упруго в мускулах течет.

И вновь дает надежду на отсчет.

На вручение фонограмма Ванесса Мэй – Контраданса Вивальди

Н.В . В номинации «Кипучая жизненная энергия» аттестатывручаются,

Е.А.: Н.В., наблюдается дисбаланс, нужно срочно уравновесить нашу формулу, предлагаю добавить немного спокойствия.

Слайд Спокойствие

В номинации «Человек – антистресс» аттестаты вручаются самым невозмутимым людям выпуска, в любой ситуации сохраняющим холодную голову. С детства они живут по завету Великого Карлсона

Фонограмма «Спокойствие, только спокойствие!»

На вручение фонограмма Dying Yjung

Аттестат об основном общем образовании вручается.

Н.В.: Я всё -таки не представляю выпуск без учеников, которые успешно учатся, участвуют в конференциях, конкурсах, олимпиадах. Предлагаю добавить в нашу формулу важный компонент – интеллект.

Слайд Интеллект

На вручение фонограмма Шопен Фантазия

В номинации «Сияние разума» аттестаты вручаются

Мы предлагаем нашим интеллектуалам проявить своё нестандартное мышление и дополнить известные всем поговорки приобретёнными в школе знаниями:

Н.В.. Работа не волк, а ….(отвечают выпускники) произведение силы на расстояние

Е.А .. Одна голова - хорошо, а две…. ….(отвечают выпускники) мутация.

Вместе Ничто так не красит девушку, как …….(отвечают выпускники) перекись водорода.

Е.А . – Н.В., неужели мы забудем в нашей формуле про прекрасное, про искусство?

Слайд Живопись

Вы же знаете, как в выпуске нужны дети, которые умеют и любят рисовать. Столько всего нужно: стенгазеты, плакаты, декорации – как без художников обойтись? Решено, добавляем живопись

Н.В . Вы рисовать любили между строк
Принцесс, сады, природы чудеса!
Пускай не выучен как следует урок,
Зато в тетрадках красота!

На вручение фонограмма Поль Мориа Менуэт

Е.А. В номинации “Частная галерея” аттестаты вручаются

Сейчас мы предложим нашим художникам создать картину прямо на ваших глазах, правда, их глаза будут завязанными. Мы их попросим нарисовать портрет выпускника 9-х классов. (1 рисует лицо, другой глаза, третий нос, рот волосы, уши - по количеству художников распределить).

Да, неказистый получился у нас выпускник 9-го класса, ну ничего у нас есть ещё два года, чтобы придать ему человеческий вид.

Н.В. Я предлагаю усилить этот компонент нашей формулы и добавить в неё артистизм.

Слайд Артистизм

На вручение фонограмма Фаусто Паппети Эмануэль

Эти одарённые дети делали наши праздники яркими и запоминающимися. К сожалению, сегодня мы с ними расстаёмся – они решили получать профессиональное образование, поэтому эту номинацию мы назвали «Прощальная гастроль».

Аттестаты об основном общем образовании вручаются

Звучит песня «…..» в исполнении хрустального голоса нашего выпуска …..

С прощальной речью в полюбившемся всем образе обращается к нам …..

Е.А. Что – то повеяло грустью, нужно срочно добавить в нашу формулу позитива.

Слайд Позитив

В каждом выпуске должны быть замечательные люди, способные расцветить будни яркими красками.

На вручение фонограмма Hit the Road Jack

В номинации «Ни дня без позитива или незаменимые» аттестаты вручаются самым активным, жизнерадостным и заводным выпускникам

Выпускники этой номинации исполняют песню – переделку Минус «Бандерас» Адьёс

Такого не было в романах Коэльо

И вот сейчас мы с тобой выпускницы

Теперь ГИА нам глубоко параллельно

Экзамен больше не будет нам сниться

И будет небо цвета индиго

Всё было – не было

Мы всё сумели с тобой!

Эй! Всё прошло, амиго!

А время, словно дым сигаретный

Так незаметно

Сегодня для нас начинается лето

Тема запретная.

Привет всем родным и городу

Завтра уйдём в разные стороны

Будем делить память поровну

Адьёс, не грусти, амиго, не скучай!

Не верь, не обещай, не говори «прощай».

Адьёс, лето напролёт всё будет хорошо

И я вернусь, родная школа, так и знай

Н.В. Опять наша формула нуждается в равновесии: предлагаю смягчить активность лёгкостью бытия.

Слайд Лёгкость бытия

На вручение фонограмма Арабская музыка

Без таких детей нет ни одного класса, они добавляют нам хлопот и делают нашу учительскую жизнь по-настоящему интересной.

Е.А.: «И жить торопиться, и чувствовать спешит», -

Как будто Вяземский предупредить велит:

Ведь главное промчаться может мимо,

И шанс уйдет, увы, невозвратимо,

На старте ты не растеряй себя –

Возможности большие у тебя!

Н.В. В номинации «Невыносимая лёгкость бытия или скрытые резервы» аттестаты вручаются

Е.А. А как же нам выжить в среде человечьей, если не будет добросердечья? Наверное, это самый главный компонент в нашей формуле. Миру так нужны добрые, открытые люди, готовые к помощи, способные к состраданию и любви.

Слайд Доброседечье

На вручение фонограмма Ф. Папетти Маленький цветок

Быть он может красивым, а может, и нет,

Рослым, стройным,

Полнее и малого роста.

Человек – это прежде всего человек:

Разобраться, понять, полюбить – всё не просто.

Н.В. И глупцы, от людей закрываясь щитом,

Почитают банальной известную фразу:

Сердцем любят людей просто так, ни за что.

Мало кто полагается в этом на разум.

Е.А . В номинации «Золотое сердце» аттестаты вручаются самым чутким, самым добрым, самым отзывчивым выпускникам.

После вручения группа выносит 49 шаров с пожеланиями каждому выпускнику.

Н.В. В нашей формуле есть почти всё, но мы забыли про красоту. А сколько прекрасных девушек в нашем выпуске

О женской красоте слагают оды.

Она пленит сильнейших из мужчин.

Она творение самой природы,

И выше самых больших величин

В номинации «Я оглянулся посмотреть» аттестаты вручаются самым прелестным выпускницам

На вручение фонограмма Красотка

Аттестат об основном общем образовании вручается обладательнице самых выразительных глаз –

Недаром говорят, что волосы – поистине настоящее женское украшение, аттестат об основном общем образовании вручается обладательнице роскошных белокурых волос – .

Аттестат об основном общем образовании вручается, привлекавшей всеобщее внимание оригинальными нарядами

Е.А. Да, безусловно, наша формула учительского счастья почти готова, но чего – то не хватает, чего-то такого особенного, непохожего ни на что.

Фонограмма на вручение Жан Мишель Жар Оксиген

Н.В. И я знаю чего – уникальности!!

Слайд Уникальность

Потому что в моём классе точно есть такой уникальный человек. Аттестат об основном общем образовании в номинации «Уникальное явление» вручается.

Е.А. . Ещё одно важное свойство должно быть в выпускниках – сила духа

Фонограмма на вручение Жан Мишель Жар Оксиген Слайд Сила духа

Н.В. И этим качеством в полной мере обладает…

Е.А. Вот мы и составили свою формулу учительского счастья, она перед вами и всё это - наш выпуск 20…года.

Слайд (многоранность+энергия + спокойствие+ интеллект_+ артистизм +позитив +легкость бытия + красота + уникальность+ сила духа == выпуск 20…)

Н.В. А каждому из вас предстоит самому вывести свою формулу успеха и счастья.

Е.А. Перед расставанием мы лишь можем дать последнюю подсказку:

Помните, что самое благое поприще – служение добру и правде.

Н.В. Самые святые понятия – мама, отчий дом, Россия.

Е.А. Самая верная дорога – дорога честного труда.

Н.В . Самое значительное дело - то, которое ты сам выбрал и которому предан.

Е.А . Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.

Н.В. Самая прочная жизненная опора – знания.

Е.А. . Конечно, наша формула не была бы полной, если не было ваших родителей, которые все девять лет учились и мучились вместе с вами.

Н.В.: Это они поднимали вас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за вас ночью.

Е.А. Это они мыли окна, белили школьные потолки и красили панели.

Н.В . Это они краснели за вас перед учителями, когда вы убегали с уроков или получали двойки.

Е.А. Это они с гордостью смотрят на вас сегодня и радуются, что вы смогли достойно выдержать все испытания школьной жизни. Поблагодарите их за это.

Фонограмма Одинокий Пастух

Выпускница

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первой любви несчастной

Я смахнула с густых ресничек.

Папа, посмотри, как я выросла,

Вечерами спешу на свиданье,

Но по-прежнему, только ты

Для меня - самый, самый, самый.

Выпускник:

Мама, посмотри, как я вырос,

Я все реже с тобой бываю,

СМСки нежные шлю девчонке,

О тебе иногда забываю.

Мама, посмотри, как я вырос,

Я бываю резок и вспыльчив,

Но в душе я по-прежнему

И раним, и очень обидчив.

Мама, посмотри, как я вырос,

Но к тебе я все так же привязан

И всем лучшим, что есть в моем сердце,

Лишь тебе я, родная, обязан.

Выпускник:

Мы бываем порой невнимательны,

Непростительно равнодушны,

Независимость мы отстаиваем

И никак не хотим быть послушными.

Но поверьте, все это бравада.

Нет для нас никого вас дороже.

Мы вас любим, мы очень вас любим,

И без вас ни минуты не можем.

Выпускник:

Сегодня мы хотим выразить благодарность не только родителям

Выпускник:

Искреннее, огромное спасибо

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми,

Мира, долгих лет, здоровья Вам.

Выпускник:

Учителям желаем мы добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний!

Выпускник:

И даже если вдруг всплакнуть

Вы соберётесь на прощанье

Не плачьте – выпускной Ваш класс

Вам говорит лишь «До свиданья»

Мы очень-очень любим Вас.

Друг, одноклассник, замри на мгновенье!

Вот и настал этот день, этот час!

Школа тебя провожает с волненьем -

Школьное детство уходит от нас!

Заканчивается наш праздник. Выйдя из этих стен, мы с головой окунемся в лето.

А в сентябре нам хотелось бы вновь встретиться в нашей школе..

Сценарии вручения аттестатов

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР (СЦЕНАРИЙ № 1)

Кузнецов И.Н. (за сценой): Кинокомпания Вятка продакшн представляет фантастический триллер «Педсовет».

Музыка, входят учителя и садятся.

Семено Л.П.: Здравствуйте. На повестке дня нашего педсовета четыре вопроса. Первое. О вручении медали за особые успехи в учебе. Второе. О выпуске 11-х классов и вручении аттестатов о полном среднем образовании. Третье. Отчет методических объединений о проделанной работе за год. Четвертое. О подготовке номеров для городского смотра художественной самодеятельности среди педагогических коллективов. Какие будут предложения по повестке?
Хохолкова В.А.: Время уже позднее, поэтому я предлагаю объединить третий и четвертый вопрос и рассматривать их параллельно со вторым.
(учителя одобрительно гудят и кивают)
Семено Л.П.: Кто за это предложение, прошу голосовать. Единогласно. Итак, переходим к первому вопросу. Мы должны принять решение о награждении серебряной медалью ученицы 11 Б класса Захаровой Вероники. Кто хочет высказаться по этой кандидатуре?

Один из учителей:

Кто всегда поможет и поймет,
Пожалеет, слово нужное найдет,
В ком море и ума, и обаяния,
Отзывчивости, юмора, старания.
Кому всё в этом мире увлекательно –
И музыка, и спорт, и математика.

Семено Л.П.: Что за то, чтобы наградить ученицу 11Б класса Захарову Веронику серебряной медалью? Единогласно.

Зимина Т.Н. Аттестат о полном среднем образовании, серебряная медаль за особые успехи в учении, похвальная грамота... вручаются ученице 11Б класса Захаровой Веронике.
Семено Л.П.: Переходим ко второму вопросу. Кто за то, чтобы вручить аттестаты о среднем образовании всем учащимся 11-х классов?
Лежепекова О.Л.: Товарищи! Сколько можно! Каждый год 100%-ный выпуск в 11-х классах! Я считаю, что документ о полном среднем образовании должны получить только самые достойные, лучшие из лучших…
Тимкина Л.С.: Я совершенно согласна! Как можно давать аттестат тем, кто не может даже пять раз подтянуться!
Лежепекова О.Л.: Я предлагаю тщательно обсудить каждую кандидатуру.
Семено Л.П.: Кто за это предложение, прошу голосовать. Единогласно. Итак, начинаем рассматривать кандидатуры на получение аттестатов. Я думаю, по алфавиту. Итак, Алыпов Андрей… Кто хочет высказаться по данной кандидатуре.

Один из учителей:
Красавец-мужчина во всех отношеньях,
Воспитанный, добрый и умница,
Уверен в нелегких в своих решеньях,
Не зря так упорно трудится.

Семено Л.П.: Следующая у нас Антонова Екатерина.

Один из учителей:

Про Катю рассказать – мой долг!
Во всём Катюша знает толк,
И шить умеет, и вязать,
И рассмешить, и обаять,
Приветить всех, утешить всех,
И в жизни ждет ее успех.

Семено Л.П.: Кто за то, чтобы вручить аттестат данным учащимся? Единогласно.
Зимина Т.Н.: Для вручения аттестатов приглашаются Антонова Екатерина и Алыпов Андрей. Екатерине вручается аттестат, почетная грамота…, благодарственное письмо... Андрею...
Семено Л.П.: Переходим к букве «Б». На эту букву у нас Баталова Елизавета, Бельтюков Александр, Белобородова Яна, Березин Александр, Береснева Юлия, Бледнова Светлана, Борцов Александр, Брызгалов Андрей, Булатов Максим, Бузикова Гульнара. Кто хочет высказаться по данным кандидатурам?...

Один из учителей:

Елизавета у нас красавица,
И добротою своею славится,
Всегда и во всём помогает,
Из трудностей всех выручает.

Один из учителей:

Яна очень деликатна,
Весела и элегантна,
И красива, и щедра,
И всегда ко всем добра.

Один из учителей:

Знают все, что Юля – это,
Море грации и света,
Так приятно с ней общаться,
Очень жалко расставаться.

Один из учителей:
Светлана – милая душа,
И даже в имени светла,
Добра в нем столько и тепла,
Да и сама всем хороша.

Один из учителей:

Как звучит для школы гордо –
Александр – мастер спорта!
И силен он и пластичен,
И безмерно артистичен.

Один из учителей:
А я хочу рассказать о Гульнаре

Есть люди, которые видят весь мир наш иначе,
Для нас – это просто росинка, для них она многое значит,
Для нас – ромашка аптечная, для них – желанье заветное,
Такие чудесные дети бывают потом поэтами.
Мечтаю, чтоб чувства ее и мысли
Во что-то прекрасное в жизни выросли.

Один из учителей:

Максим наш по-мужски немногословный,
Но уважаем всеми, безусловно,
Хотя уста нечасто открываются,
Его глаза его всем людям улыбаются.

Семено Л.П.: Предлагаю в первом вопросе сделать паузу и заслушать отчет естественно-математического цикла.
(Выступают учителя с номером художественной самодеятельности. См., в качестве примера, материал нашего сайта с песнями о предметах)

Семено Л.П.: Переходим к буквам «В» и «Г». На эти буквы у нас Вылегжанина Кристина, Вьюшин Георгий, Груздев Роман, Груздева Юлия, Гулин Александр. Прошу высказываться...

Один из учителей:

Саша с виду очень грозный,
Редко улыбается,
Но компьютером серьезно
Парень увлекается.

Один из учителей:

Унынье прогоняя прочь,
Готова Юля всем помочь,
В ней море доброты и света,
И любят все ее за это.

Один из учителей:

А я расскажу о Кристине

От ее улыбки всем светлей,
Сразу мир становится добрей,
Без нее становится грустней,
Неуютнее и холодней.

Семено Л.П.: Кто за то, чтобы вручить аттестаты данным учащимся?.. Единогласно. Приглашаем выпускников на сцену.
Зимина Т.Н.: Аттестат о полном среднем образовании... вручается...

Семено Л.П.: Возвращаемся к вопросу нашей повестки дня. Следующие буквы в нашем списке выпускников – «Ж» и «З». прошу обсуждать. Кто хочет высказаться по кандидатуре Желтикова Михаила и Зыкиной Натальи?

Один из учителей:

Михаил у нас артист,
В классе не соскучится,
И по жизни юморист
Из него получится.

Один из учителей:

У Зыкиной Наташи потенциал огромный,
Но иногда бывает она излишне скромной,
Очень симпатичная,
Девочка отличная.

Семено Л.П.: Предлагаю снова заслушать отчет методического объединения. Слово предоставляется учителям гуманитарного цикла.

(выступление учителей)

Семено Л.П.: На букву «К» у нас также много замечательных выпускников. Это Кайсина Вероника, Карасева Анна, Клабуков Иван, Колышницына Татьяна, Коновалова Наталья, Котрехова Алина, Кочуров Дмитрий, Кропачев Станислав, Кудь Ирина, Кузнецов Максим, Кузнецов Павел. Прошу высказываться...

Один из учителей:

Аня приветлива, любит общаться,
Любит она пошутить, посмеяться,
Инициатор различных затей,
И генератор отличных идей.

Один из учителей:

Есть к жизни подготовка,
Уменье и сноровка,
И не обидел бог ее умом,
Отзывчивая, добрая при том.
Поэтому на жизненном пути
Должно Танюше нашей повезти.

Один из учителей:

Наташу уважают не напрасно,
Со всем она справляется прекрасно.
Всегда примером будет для других,
Побольше б нам учеников таких.

Один из учителей:

Алина во всём замечательная,
И вежливая, и внимательная,
Добра очень, сообразительна,
Отзывчивая, удивительно.

Один из учителей:

Кому любое дело можно поручить
И не бояться, что не справится?
Кому легко учиться и кого легко учить?
Кому любое дело нравится?
Культура в ком непобедима?
И скажут все, что это Дима.

Один из учителей:

Все Стаса в школе любят оттого,
Что он отзывчив, вежлив, деликатен
Трудолюбив, умён, и у него,
Хорошие отметки в аттестате.

Один из учителей:

Максим в делах всегда серьезный,
Самостоятельный и взрослый,
Он любит отдыхать активно,
А в целом умный и спортивный.

Семено Л.П.: Переходим к буквам «Л» и «М». На эти буквы у нас Лютова Марина, Малышев Александр, Малышева Елена, Малявин Михаил, Мамотова Екатерина, Михеев Илья, Мокрецова Елена, Мурина Александра. Прошу высказываться.

Один из учителей:

Марина умная и честная,
В школе добротой своей известная,
И умна Марина, и улыбчива,
Очень справедлива и отзывчива.

Один из учителей:

Все знают, Саша – человек чудесный,
Он вежливый, порядочный и честный,
Но сидя на камчатке был он скромен,
Не показав всего, на что способен.

Один из учителей:

С ней можно печалью делиться,
И Лена всегда поймет,
И вместе с тобой огорчится,
И доброе слово найдет.
Таких людей всё меньше,
И тем они дороже,
И Лене удается
Быть доброй и хорошей.

Один из учителей:

Ничто не ценится так дорого,
Как вежливость и доброта,
В Володе есть вниманье, преданность,
Ум, искренность и простота.

Один из учителей:

Заслуживает Саша уважения:
Немалые есть в спорте достижения.
К тому же грациозна и общительна,
И дружелюбна просто удивительно.

Зимина Т.Н.: Аттестат... вручается...
Семено Л.П.: Предлагаю снова заслушать отчет методического объединения. Слово предоставляется учителям начальных классов.

(выступление учителей)

Семено Л.П.: Так, на букву «Н» никого нет, переходим к буквам «О» и «П». Предлагаю обсудить кандидатуры Овчинникова Никиты, Одинцова Никиты, Опалевой Ольги, Пестова Андрея...
Семено Л.П.: Спасибо. Прошу голосовать. Единогласно. Приглашаем выпускников на сцену.

Зимина Т.Н.: Аттестат... вручается...
Семено Л.П.: Итак, переходим к буквам «Р» и «С». Это Рычкова Людмила, Сатюкова Елизавета, Спиридонова Оксана, Сырчин Максим, Сырчина Анна, Сысоев Андрей, Сышева Яна.

Один из учителей:

Люда очень деловая,
Дружелюбная, прямая,
Никогда не помнит зла,
И умна, и весела.

Один из учителей:

Славный человек Андрей,
Не найдёшь его добрей,
И с историей он дружен,
Аттестат его заслужен!

Один из учителей:

Все знают, что Яна рисует прилично,
Она оформляет газеты отлично,
Талант этот в жизни всегда пригодится,
На месте любом, где придется трудиться.

Зимина Т.Н.: Аттестат... вручается...
Семено Л.П.: Предлагаю снова заслушать отчет методического объединения. Слово предоставляется учителям физической культуры.

(выступление учителей)

Семено Л.П.: Итак, переходим к следующим буквам. Прошу обсудить кандидатуры Толстогузовой Надежды, Тришиной Ольги, Туманова Дмитрия, Фарафоновой Ольги, Федяева Дениса, Филягиной Виктории.

Один из учителей:

Я расскажу о...

У нее ума палата
Чувством юмора богата.
Ей нетрудно будет жить,
Есть, где ум свой приложить.

Один из учителей:

В делах хороших человека видно,
И Оля в них всегда была активна,
Проблемы близких ей небезразличны,
Психолог выйдет из нее отличный.

Один из учителей:

Вика – истинный талант
И чудесный музыкант,
И рисует просто дивно,
И всегда в делах активна.

Зимина Т.Н.: Аттестат... вручается...
Семено Л.П.: Итак, переходим к последним буквам алфавита. Среди выпускников, претендующих на получение аттестата, Чарушина Анна, Чепурных Ирина, Черемухина Татьяна, Чупракова Виктория, Чудиновских Александра, Чайников Андрей, Черных Артем, Чернядьева Анна. Прошу высказываться.

Один из учителей:

Готова повторять я непрестанно,
Как вежлива, прилежна наша Анна.
Поддержит всех улыбкою лучистой,
Мечтает стать отличным визажистом.

Один из учителей:

Я хочу рассказать о....

Девчонка славная она,
Талантом не обделена,
Вести умеет за собой,
Душа компании любой.

Один из учителей:

Таня всегда и во всём старается,
Поэтому всё у нее получается,
Рисунки всевозможные,
И задачки сложные,
Культурная и музыкальная,
Во всём проявляет старание.

Один из учителей:

В день этот, знаете, было бы странно
Не восхищаться Чернядьевой Анной.
Аня всегда и во всём хороша –
Доброе сердце, простая душа.

Один из учителей:

Все знают: Саша в языках сильна,
Не страшен ей экзамен институтский,
Жаль только, с нами говорит она,
Всё чаще по-английски, чем по-русски.

Зимина Т.Н.: Аттестат... вручается...
Семено Л.П.: Предлагаю снова заслушать отчет методического объединения. Слово предоставляется учителям художественно-эстетического цикла..

(выступление учителей)

Семено Л.П.: Итак, наш педсовет подошел к концу. И в заключении я предлагаю еще раз поздравить наших выпускников.

(Финальная песня).
Слышишь, тревожные дуют ветра,
Нам расставаться настала пора,
Слышится звонкий родной голосок,
Кружится, кружится старый вальсок,
Юности нашей, юности нашей вальсок.

Ты начиная судьбы новый путь,
В дальнем краю это всё не забудь,
Первый урок и последний урок,
Первый звонок и последний звонок,
Юности нашей школьный последний звонок.

Мы расстаемся, чтоб встретиться вновь,
С первою дружбой приходит любовь,
Эти чудесные школьные дни,
В сердце своём навсегда сохрани,
В памяти сердца ты навсегда сохрани.